영화를 활용한 프로이트 이론 교육 - 대런 아로노프스키의 영화 <블랙 스완>을 중심으로
Vermittlung der Freudschen Theorie durch Filme unter besonderer Berücksichtigung des Films Black Swan von Darren Aronofsky
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초록
In dieser Arbeit wird untersucht, wie man die Freudsche Theorie, vor allem seine Persönlichkeitstheorie, anhand des Films Black Swan von Darren Aronofsky effektiv an Studenten vermitteln kann. Der Film Black Swan, der die Ich-Problematik behandelt und als eine plakative Bebilderung psychoanalytischer Theorie bezeichnet wurde, ist besonders geeignet für diese Untersuchung. Die von ihrer Mutter Erika streng behütete Balletttänzerin Nina übernimmt die vakant gewordene Position der Primaballerina am Lincoln Center in New York. Sie soll als Schwanenkönigin den weißen und schwarzen Schwan zugleich spielen – einerseits die jungfräuliche Unschuld Odette, andererseits die verführerische Dämonin Odile. Sie passt perfekt für die Rolle der Odette. Aber die Rolle des leidenschaftlichen, schwarzen Schwans bereitet der überkontrollierten, jungen Frau große Schwierigkeiten. Um die Rolle des schwarzen Schwans zu spielen, soll Nina ihre unterdrückten Wünsche freilassen. Dabei repräsentiert Erika das Über-Ich und die sinnlich wirkende Konkurrentin Lily das Es von Nina. In den Konflikten zwischen Erika und Lily wird Nina mit der Zeit vom Über-Ich unabhängiger und gewinnt Einsicht in das Es. Endlich spielt sie die beiden Rollen perfekt. Auch das Publikum und die Kollegen sind von ihrem Auftritt beeindruckt. Dabei verletzt sie sich selbst, zeigt illusionäre Verkennungen und produziert angsterregende Halluzinationen. Black Swan zeigt, wie schwer ist, dass das Ich sein mächtiges Es sowie Über-Ich erkennt und in sein Ich integriert und seinen Trieb sublimiert. Der Film führt den Zuschauer Schritt für Schritt in die Psyche von Nina. Die nervöse Handkamera, ein bedrohlich wirkender Soundtrack, schnelle Schnitte, Nahaufnahmen und Reißschwenks zeigen den permanenten Wechsel zwischen Traum und Wirklichkeit sowie Einbildung und Realität. Filme, die die Freudsche Theorie konkretisieren und veranschaulichen, sind effektive Hilfsmittel für die Vermittlung der Freudschen Theorie. Diese Theorie ist ein wichtiger Gegenstand der allgemeinen Bildung, da man mit ihrer Hilfe über sich selbst nachdenken und die eigene Identität reflektieren kann.
Abstract
In dieser Arbeit wird untersucht, wie man die Freudsche Theorie, vor allem seine Persönlichkeitstheorie, anhand des Films Black Swan von Darren Aronofsky effektiv an Studenten vermitteln kann. Der Film Black Swan, der die Ich-Problematik behandelt und als eine plakative Bebilderung psychoanalytischer Theorie bezeichnet wurde, ist besonders geeignet für diese Untersuchung. Die von ihrer Mutter Erika streng behütete Balletttänzerin Nina übernimmt die vakant gewordene Position der Primaballerina am Lincoln Center in New York. Sie soll als Schwanenkönigin den weißen und schwarzen Schwan zugleich spielen – einerseits die jungfräuliche Unschuld Odette, andererseits die verführerische Dämonin Odile. Sie passt perfekt für die Rolle der Odette. Aber die Rolle des leidenschaftlichen, schwarzen Schwans bereitet der überkontrollierten, jungen Frau große Schwierigkeiten. Um die Rolle des schwarzen Schwans zu spielen, soll Nina ihre unterdrückten Wünsche freilassen. Dabei repräsentiert Erika das Über-Ich und die sinnlich wirkende Konkurrentin Lily das Es von Nina. In den Konflikten zwischen Erika und Lily wird Nina mit der Zeit vom Über-Ich unabhängiger und gewinnt Einsicht in das Es. Endlich spielt sie die beiden Rollen perfekt. Auch das Publikum und die Kollegen sind von ihrem Auftritt beeindruckt. Dabei verletzt sie sich selbst, zeigt illusionäre Verkennungen und produziert angsterregende Halluzinationen. Black Swan zeigt, wie schwer ist, dass das Ich sein mächtiges Es sowie Über-Ich erkennt und in sein Ich integriert und seinen Trieb sublimiert. Der Film führt den Zuschauer Schritt für Schritt in die Psyche von Nina. Die nervöse Handkamera, ein bedrohlich wirkender Soundtrack, schnelle Schnitte, Nahaufnahmen und Reißschwenks zeigen den permanenten Wechsel zwischen Traum und Wirklichkeit sowie Einbildung und Realität. Filme, die die Freudsche Theorie konkretisieren und veranschaulichen, sind effektive Hilfsmittel für die Vermittlung der Freudschen Theorie. Diese Theorie ist ein wichtiger Gegenstand der allgemeinen Bildung, da man mit ihrer Hilfe über sich selbst nachdenken und die eigene Identität reflektieren kann.
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