논문KCI 등재퇴계의 삶에서 본 교사상The Statue of a Teacher Implicated in the Life of T'eogye김태오한국교육철학회 (The Philophy Of Education Society Of Korea)|2002.12|교육철학 (Philosophy of Education)|제22호|pp. 61-790조회0다운로드6인용0참고문헌주제분류교육학관련 논문AI추천퇴계의 위기지학적 삶의 교육적 함의김병희, 김태오한국교육철학회 · 교육철학2003 · 제24호退溪 敎學의 構成體系 硏究최경연동양철학연구회 · 동양철학연구2003 · 제33권 율곡 인성론의 교육적 함의김기영한국교육철학회 · 교육철학2006 · 제30호퇴계의 ‘산림(山林) 은거’가 갖는 철학적 의미최재목한국양명학회 · 양명학2002 · 제8호王陽明의 생명사상과 그 윤리교육적 의미조현규한국교육철학회 · 교육철학2004 · 제25호退溪의 禮 교육과 人格形成의 原理유권종한국유교학회 · 유교사상문화연구2003 · 제18호이 간행물의 다른 논문 (9건)정보 사회와 학교 교육의 조망김병희, 고영호pp. 1-23배려의 교육적 개념 - Noddings 도덕교육론을 중심으로 -김수동pp. 25-42지식정보사회에서의 지식의 의미와 학교교육김용주pp. 43-60암기위주 교육의 극복을 위한 대안 탐색: 의미로서의 지식관과 교육적 의의박철홍pp. 81-97학교 교육의 철학신득렬pp. 99-115더보기
