고등학교 과학 생명단원의 PBL수업 설계 및 적용

참고문헌 (23)

1. "구성주의에 근거한 문제중심학습이 문제해결력과 사회성에 미치는 효과" (2002)
2. "구성주의에 근거한 문제중심학습이 자기주도적 학습력 신장에 미치는 효과" (2001)
3. "국가수준의 과학에 관련된 정의적 특성의 평가체계 개발", 18(3), pp.357~369 (1998)
4. "실생활 관련 문제를 기반으로 한 문제중심학습이 수학적 신념과 태도에 미치는 효과" (2002)
5. "문제중심학습을 통한 경제적 사고력 신장" (2001)
6. "고등학교 교육과정 해설:과학" (2001), 대한교과서 주식회사
7. "초등학교 사회과에서 문제중심학습이 학업성취에 미치는 효과" (2001)
8. "고등학교 영어 동아리 활동을 통한 자기 주도적 학습의 효과" (2001)
9. 여성숙, "PBL에 의한 도덕과 수업의 설계 및 적용 효과" (2003)
10. "학습자의 인지약식에 따라 문제중심수업이 학습태도 및 학업성취도에 미치는 효과" (2002)
11. "WBI PBL수업이 고등학생들의 과학 학업성취도 및 교과에 대한 태도에 미치는 효과" (2001)
12. "문제중심수업이 초등학생의 인지양식에 따라 자기주도적 학습태도에 미치는 효과" (2002)
13. "구성주의 문제중심수업이 초등학교 아동의 사회도덕성과 내적 동기에 미치는 효과" (2002)
14. "문제중심학습의 실천적 모형 탐색 : 사례연구", 37(3), pp.247~277 (1999)
15. "문제중심학습(Problem-Based Learning)과정을 통한 통합적 환경교육 프로그램의 개발과 효과" (2000)
16. "PBL(Problem-Based Learning)에 의한 중학교 과학 수업 사례 연구" (2000)
17. "The Effects of a Problem Solving Based Instructional Model on the Achievement and Alternative Frameworks of Ninth Grade Earth Sci- ence Students in Taiwan" (1996)
18. "Student attitude toward and achievement in science in a problem-based learning educational experience" (1997)
19. "A Comparison of Problem-Based and Traditional Learning in Algebra Ⅱ" (1998)
20. "Testing the Effectiveness of Problem-based Learning through Problem Generation and Problem Solving with High School Biology Students." (1995)
21. "A Qualitative Examination of Problem-based learning at the K-8 Level : Preliminary Findings" (1996), Cambridge University Press
22. "Problem Based Learning in Social Studies : Results of a Field Trial with Adolescents." (1995)
23. "As authentic as it gets", pp.25~28 (1993)

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