코로나19 상황 개업상담자의 어려움과 대처 경험에 대한 질적 연구
A Qualitative Study on the Difficulties and Coping Experiences of Entrepreneurial Counselors in the Age of COVID-19
0
조회
0
다운로드
3
인용
0
참고문헌
키워드
초록
연구 목적: 본 연구는 코로나19 상황에서 사설 상담센터를 운영하는 개업상담자의 어려움과 대처 경험을 탐색하고자 하였다. 연구 방법: 총 5명의 개업상담자와 심층 인터뷰를 진행하였고 질적 내용분석 방법으로 자료를 분석하였다. 연구 내용: 자료 분석 결과, ‘상담센터에 대한 명확한 방역 기준의 부재로 인한 어려움’, ‘코로나19로 인해 재정적으로 타격을 받음’, ‘상담 환경이 급작스럽게 변화하여 어려움을 경험함’, ‘방역과 내담자의 복지, 상담실의 운영 사이에서 딜레마를 경험함’, ‘상황을 긍정적으로 받아들이고자 노력함’, ‘개업상담자 연대의 필요성을 느낌’의 6개의 범주가 도출되었다. 결론 및 제언: 개업상담자들은 전례 없는 코로나 팬데믹 상황에서 전문가로서의 책무를 다하기 위해 최선의 노력을 수행하고 있음을 확인하였고, 이 결과를 바탕으로 상담심리 실무 및 교육을 위한 시사점과 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.
Abstract
The purpose of this study was to explore the difficulties and coping experiences of entrepreneurial counselors (EC) running private practice. A total of 5 ECs were interviewed, and the collected data was analyzed using qualitative content analysis techniques. Six themes were emerged: ‘no clear guidelines and support on COVID-19 for private practices’, ‘financial distress’, ‘unplanned and drastic changes in clinical settings’, ‘stuck in between infection prevention/control, clients’ welfare, and administrative burdens’, ‘adapting positively to the post-COVID-19’, and ‘a need for solidarity of ECs’. ECs were doing their best to fulfil professional accountabilities in the face of unprecedented COVID-19 pandemic. The implications for practice and education in counseling psychology and future directions for research were discussed.
참고문헌 (23)
- 고성원, "코로나19 팬더믹 위기로 인한 비대면(화상) 상담에서 상담자 경험에 관한 질적 연구", 학습자중심교과교육연구, 21(24), pp.255~273 (2021), 학습자중심교과교육학회
- 김군수, "포스트 코로나 19, 뉴노멀 시대의 산업 전략", 이슈 & 진단, 411, pp.1~25 (2020)
- 김동일, "코로나 일상(With COVID-19) 시대 대학학생상담기관의 기능과 역할: 비대면 기반 학생상담센터 운영 사례를 중심으로", 상담학연구: 사례및실제, 6(1), pp.47~63 (2021), 한국상담학회[DOI]
- 김영화, "원격화상상담의 전문적․윤리적 실천의 어려움: 기관 소속 상담자의 인식을 중심으로", 상담학연구: 사례및실제, 6(2), pp.25~46 (2021), 한국상담학회[DOI]
- 김은하, "한국인을 대상으로 한 코로나 19(COVID-19) 스트레스 척도 개발 및 타당화", 상담학연구, 22(1), pp.141~163 (2021), 한국상담학회[DOI]
- 박지수, "성 소수자의 감염병 비밀보장에 대한 법과 상담 윤리적 쟁점 분석", 상담학연구, 22(1), pp.165~186 (2021), 한국상담학회[DOI]
- 최성호, "질적 내용 분석의 개념과 절차", 질적탐구, 2(1), pp.127~155 (2016), 한국질적탐구학회
- "코로나 바이러스19로 인한 한시적 매체상담 시 주의사항" (2020)[URL]
- 한혜원, "초등학교 전문상담교사가 인식한 코로나19에 따른 학생들의 어려움과 비대면 상담 장벽에 관한 탐색적 연구", 교사교육연구, 60(1), pp.51~66 (2021), 과학교육연구소[DOI]
- "Counseling in a time of COVID-19" (2022)[URL]
- Barnett, J. E., "The ethics of private practice : A practical guide for mental health clinicians" (2014), Oxford University Press
- Békés, V., "Psychotherapists’ attitudes toward online therapy during the COVID-19 pandemic", Journal of Psychotherapy Integration, 30(2), pp.238~247 (2020)
- Cooper, S. E., "Telepsychology : A primer for counseling psychologists", The Counseling Psychologist, 47(8), pp.1074~1114 (2019)
- Corey, G., "Issues and ethics in the helping professions" (2017), Cengage Learning
- Elo, S., "The qualitative content analysis process", Journal of Advanced Nursing, 62(1), pp.107~115 (2008)
- Kitchener, K. S., "Foundations of ethical practice, research, and teaching in psychology and counseling", pp.2011, Routledge
- Norcross, J. C., "Leaving it at the office: A guide to psychotherapist selfcare" (2018), Guilford Press
- Phillips, L. A., "Independent mental health providers’ experience in initial months of the COVID-19 pandemic", Practice Innovations, 6(4), pp.209~220 (2021)
- Shklarski, L., "Navigating changes in the physical and psychological spaces of psychotherapists during Covid-19 : When home becomes the office", Practice Innovation, 6(1), pp.55~66 (2021)[DOI]
- Sperry, L., "The ethical and professional practice of counseling and psychotherapy", pp.2007, Pearson
- Vasquez, M. J. T., "APA handbook of clinical psychology: Roots and branches", pp.435~447 (2016), American Psychological Association
- Weber, R. P., "Basic content analysis" (1985), Sage
- "WHO coronavirus disease (COVID-19) dashboard" (2020)[URL]
