논문KCI 등재
중학교 과학교과의 웹 기반 학습의 효과자극의 감각과 반응 단원에 대하여
The Effectiveness of Web-based Learning Materials for Teaching Science on the Sense and Reaction to Stimuli in Middle School
한국생물교육학회 (The Korean Society of Biology Education)|2003.09|생물교육 (BIOLOGY EDUCATION)|제31권 제3호|pp. 191-202
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주제분류교육학
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