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이공계 글쓰기 교육의 효과적 교수방안 연구 ― 전북대학교 사례를 중심으로 ―

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주제분류한국어와문학

참고문헌 (16)

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  2. 김민정, "이공계생을 위한 글쓰기 교육의 방법론과 운영에 대한 연구", 한국문학이론과 비평, 11(1), pp.221~245 (2007), 한국문학이론과비평학회
  3. 김상현, "학술적 의사소통을 위한 과학기술 글쓰기 교육-서울대학교 교육사례를 중심으로", 공학기술, 15 (2008), 한국공학교육학회
  4. 김성우, "명쾌한 이공계 글쓰기" (2008), 제우 미디어
  5. 김창진, "대학 교양교육과정에서 공통 필수 현황과 개선 방향 : 21세기 대학에서 교양국어의 방향(2)", 교양교육연구, 1(1) (2007)
  6. 김혜경, "공학적 글쓰기의 교수방법 연구", 박사, pp.2010
  7. 박상태, "이공계 대학생을 위한 글쓰기 교육 개선 방안에 대한 연구 -성균관대학교 율전 캠퍼스의 사례를 중심으로-", 작문연구, (7), pp.181~208 (2008), 한국작문학회
  8. 박승희, "실용적 의사소통을 위한 과학기술 글쓰기 교육-영남대학교 교육사례를 중심으로", 공학기술, 15 (2008), 한국공학교육학회
  9. 숙명여대 의사소통센터, "사고와 표현 교육의 사회적 요구와 합의", 사고와 표현학회 제3회 학술대회 발표집 (2007)
  10. 신선경, "공학인증과 공학 글쓰기 교육의 새로운 모델", 반교어문연구, (27), pp.63~88 (2009), 반교어문학회
  11. 이희정, "한국대학에서의 이공계계열 글쓰기 교육의 현황과 과제", 한민족문화연구, (31), pp.561~594 (2009), 한민족문화학회
  12. 인문대학 국어국문학과, "<글쓰기>교과 연구회 자료집, 2008년 제 1차∼2010년 제 3차, 2008∼2010", ~ (2008)
  13. 전북대학교 국어국문학과, "이공계 글쓰기" (2008), 태학사
  14. 정혜영, "공학교육인증제와 과학 기술 글쓰기", 한국문학이론과 비평, 13(4), pp.429~450 (2009), 한국문학이론과비평학회
  15. 최상민, "‘공학인증제’와 글쓰기교육 - 전남대 글쓰기 교재 분석을 중심으로", 한국언어문학, (68), pp.165~186 (2009), 한국언어문학회
  16. Reading&Writing 센터, , R&W 교육경쟁력 강화를 위한 학술 심포지엄 자료집 (2009), 전주대학교 교양학부

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