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성장하는 삶의 기제로서 실존 의미의 해석경험에 대한 협력적 자문화기술지

A Collaborative Autoethnography on the Interpretation Experience of the Meaning of Existence as a Mechanism of Growing Life

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주제분류심리과학

초록

본 연구에서 나는 성장하는 삶속에서 나의 존재를 어떻게 해석하고 있는지 그리고 해석에 대해 무엇을 경험하고 무엇을 알아가고 있는지에 대해 기술하였다. 이를 위해 심리 내적인 경험을 내부자적 관점에서 기술하는 질적 연구 방법 중 하나인 협력적 자문화기술지 연구방법으로 연구를 진행하였다. 본 연구주제와 관련하여 사용된 자료는 연구자 개인 기억자료, 성찰일지, 면담 기록지 및 축어록, 개인상담 및 집단상담 기록자료, 문헌자료 등 이다. 연구 자료는 순환적으로 분석되고 해석되어, 연구결과로 주요 5가지 주제를 다음과 같이 도출하였다. 연구 결과는 ‘자기패배적인 태도와 질문 없는 삶’, ‘삶의 무의미와 죽음에 대한 공포’, ‘모르고 있음에 대한 앎’, ‘의미를 생각하는 삶으로의 전환’ 그리고 ‘해석을 통한 존재감의 경험’이다. 연구 결과에 대한 논의는 다음과 같다. 첫째, 내가 삶 속에서 성장한다는 것은 해석을 통해 자기 삶에 대한 질문이 증가 한다는 것이다. 둘째, 성장하는 삶은 욕구에 충실한 삶이다. 셋째, 나답게 산다는 것의 의미를 찾아 가고 그것이 자아정체감의 재형성 과정임을 경험한다. 넷째, 관계를 통한 상호작용 속에서 성장하는 것이다. 이러한 결과를 바탕으로 시사점 및 제언을 제시하였다.

Abstract

The purpose of this study was to describe an interpretation process of my existence and its related experience and learning during the process of interpretation. Data were analyzed via a collaborative autoethnography, a qualitative research method to describe psychological experiences from insider point of view. Data were collected from memories of recollection, self-reflection journal, records of individual and group counseling, the existing literature, etc. The findings of this study revealed the five major themes, including (a) self-defeating attitude and a life without questions, (b) the meaninglessness of life and the fear of death, (c) knowing that you don't know, (d) transition to life that thinks about meaning, and (e) experience of being through interpretation. The findings provide several implications for growing life: First, growing life is evident in an increasing number of questions about life through a process of interpretation: Second, a growing life is a life that is faithful to your needs. Third, growing life is to reflect on what it means to be who I am and experience it as a process of reforming self-identity. Fourth, growth takes place in interactions through relationships. Implications and suggestions are presented.

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