อวัจนภาษาไทย: ความรู้ที่ครูผู้สอนสนทนาภาษาไทยไม่ควรมองข้าม
Thai Non-Verbal Language: Knowledge Which Teachers of Thai Conversation Should Not Ignore
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
บทความนี ้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับอวัจนภาษาในการสนทนาภาษาไทย อัน ประกอบด้วยการแสดงออกทางใบหน้า การเคลื่อนไหวร่างกาย รวมถึง คุณลักษณะของเสียง ความดัง จังหวะและการหยุด การสื่อสารด้วยอวัจน ภาษาไทยในแต่ละสังคมทำให้สามารถเห็นถึงภาพของสังคมไทยได้ นอกจากนี้ บทความนียั้งได้เสนอแนะวิธีการนำความรู้เรื่องอวัจนภาษาไทยไปใช้ในการสอน สนทนาภาษาไทยสำหรับผู้เรียนชาวต่างประเทศ
Abstract
This paper presents the knowledge of non-verbal language in Thai conversation. The non-verbal language are those regarding facial expressions, body movements, and prosodies including voice quality, loudness, rhythm and pause. The meanings and the picture of Thai society reflected by the non-verbal communication are pointed out. The guideline for cultivating students of the non-verbal language during teaching Thai conversation for foreigners is also provided.
참고문헌 (21)
- "ข้ อห้ าม 10 ประเทศอาเซียนที่ควรรู้. เข้ าถึงได้ จาก"[URL]
- "ดวงมน วงษ์จันทร์แดง. 2534. "การศึกษาช่วงความจำจากการได้ยิน ของเด็กปกติ อายุ 4 ถึง 8 ปี 11 เดีอน ในกรุงเทพมหานคร." วิทยานิพนธ์หลักสูตร วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาความผิดปกติของการสื่อความหมาย บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล", ~
- "เรื่องต้องห้ามและห้ามเข้าในอุษาคเนย์"[URL]
- "วิชาติ บูรณะประเสริฐสุข. 2554. เอกสารประกอบการสอนวิชาการสื่อสาร ด้วยอวัจนภาษา คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (ไม่ได้ ตีพิมพ์เผยแพร่)", ~
- Canale, M., "Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing", Applied Linguistics, 1, pp.1~47 (1980)
- Cocroft, B. K., "Facework in Japan and the United States", International Journal of Intercultural Relations, 18, pp.469~506 (1994)
- Dimutrius, J. E., "Reading People: How to Understand People and Predict Their Behavior Anytime, Anyplace" (2008), Ballantine Books
- Ekman, P., "Emotions revealed: Recognizing Face and Fellings To Improve Communication and Emotional Life" (2003), St.Martin’s Griffin
- Hall, E.T., "Beyond Culture", Doubleday
- Leo, A., "Thais say it best when they say nothing at all!: a guide to nonverbal communication in Thailand" (2007), Bangkok Book House
- Martin, J. N., "Intercultural Communication in Contexts" (2010), McGraw-Hill
- McKay, M., "Messages : The communications skills book" (2009), New Harbinger Publications
- Mehrabian, A., "Silent messages: Implicit communication of emotions and attitudes" (1981), Wadsworth
- Samovar, L. A., "Communication between Cultures" (2007), Wadsworth
- Shigemitsu, Y., "Analysis from the perspective of question and answer and opening and closing in English conversation between Japanese and American", Workshop conducted at the 21st Annual Conference of The English Linguistic The Journal of Asia TEFL Society of Japan (2003)
- Shigemitsu, Y., "An effect of positive politeness strategies in English conversation class", The Conference Proceedings of the 5th Pan-Asian Conference on Language Teaching at FEELTA, pp.140~142 (2005)
- Spencer-Oatey, Helen, "Culturally speaking: Managing" (2000)
- Taylor, H. M., "Training teacher for the role of nonverbal communication in classroom", Selected Conference Papers of the Association of Teachers of English as a Second Language. 1974 NAFSA Conference, Albuquerque 1975 NAFSA Conference (1975), English Language Institute University of Michigan
- Winter, B., "The phonetic profile of Korean formal and informal speech registers", Journal of Phonetics. Retrieved from Journal (2010)
- Xu, Y., "Perception of anger and happiness from resynthesized speech with size-related manipulations", Proceedings of the 5th International Conference on Speech Prosody (SP2010) (2010)
- Xu, Y., "Human Vocal Attractiveness as Signaled by Body Size Projection", PLoS One, 8(4), pp.e62397~ (2013)[DOI]
