본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

語言的規範性與表達性- 對學校語文敎學的文化審視

The Normalization and Expression of Chinese Language - Perspective on Culture to Examine The Chinese Teaching of School

0

조회

0

다운로드

0

인용

0

참고문헌

주제분류중국어와문학

초록

Abstract

學校語文敎學的首要任務是讓學生能正確理解和運用母語. 然而, 如何才算是正確的理解和運用呢? 這其中如何處理語文的規範性和表達性問題? 由此出發, 從文化的角度如何界定學校語文敎學呢? 本文試圖作出回答.

참고문헌 (9)

  1. 費爾迪南德索緖爾 著, "普通語言學敎程" (1999), 北京, 商務印書館
  2. 李書磊 著, "村落中的國家 - 文化變遷中的鄕村學校" (1999), 杭州, 浙江人民出版社
  3. 華康德, "解讀布的 "資本" 槪念" (1995)
  4. 于唐曉雲, "語文是進行素質敎育最有效的一門學科" (1999)
  5. 王瑛, "請允許保留我們的特點" (1999)
  6. 朱錦堂, "語言 "邏輯背後的東西" 是什" (1999)
  7. 閻立欽, "一個迫切需要解決的問題" (1999)
  8. 閻立欽, "一個迫切需要解決的問題" (1999), 敎育硏究
  9. "http:", userl, pp.gzyjks, archives[DOI]

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (19건)