본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

발달장애학생 성교육 실태 및 부모의 요구 분석

The Analysis of Sexuality Education Status and Parents’ Needs for Students with Developmental Disabilities

0

조회

0

다운로드

16

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류교육학

초록

연구목적: 본 연구는 발달장애학생의 성교육 실태 및 요구를 조사하여 발달장애학생 성교육을 지원하기 위한 방안을 모색하고자 하였다. 연구방법: 이를 위하여 발달장애학생 부모 123명을 대상으로 발달장애학생의 성교육 실태와 요구를 가정과 기관의 측면에서 살펴보았다. 연구결과: 발달장애학생 성교육 실태와 요구 분석에 따른 논의 중, 실태에 따른 지원방안은 (1) 적극적이고 선행적인 성교육 제공, (2) 부모의 성 지식 및 인식 점검 및 재교육, (3) 발달단계에 적합한 성교육 내용의 다양화로 나타났다. 그리고 요구에 따른 지원방안은 (1) 지적장애와 자폐성장애를 구분하여 부모교육 제공, (2) 대인관계 및 성적자기결정권 향상에 관한 교육 내용 추가, (3) 증거기반의 성교육 교재 교구 개발, (4) 장애특성을 이해하는 성교육 전문강사 양성 및 배치로 나타났다. 결론: 이상의 결과는 발달장애학생 성교육을 지원하고 관련 프로그램을 개발하는데 유용한 기초 자료로 활용될 것이다.

Abstract

Purpose: The purpose of this study was to investigate the status and needs of sexuality education for students with developmental disabilities and to find a way to support sexuality education for students with developmental disabilities. Methods: This study was conducted with 123 parents of students with developmental disabilities, and the status and needs of sexuality education for students with developmental disabilities were examined in terms of home and institution. Results: The method to support sexuality education for students with developmental disabilities was examined according to status and needs. First, the support method according to status was as follows: (1) the active and proactive sex education, (2) the parental sexual knowledge and awareness check and retraining, and (3) the diversity of sexuality education content suitable for the developmental stage.  The support method according to the needs was as follows: (1) providing parent education by classifying intellectual disabilities and autistic disorders, (2) adding educational content on improving interpersonal and sexual self-determination, (3) developing evidence-based sexuality education teaching materials, (4) sexuality education professional lecturers. Conclusion: The results of this study would be used as basic data to support the sexuality education of students with developmental disabilities and to develop related programs.

참고문헌 (43)

  1. 아산사회복지재단, "현대와 성윤리" (1997), 아산사회복지재단
  2. 장석헌, "성인성범죄자와 청소년성범죄자의 차별적 특징에 관한 연구", 한국범죄심리연구, 7(1), pp.133~154 (2011), 한국범죄심리학회
  3. 최복천, "발달장애인의 이성교제에 대한 인식 및 지원요구에 관한 질적 연구: 부모 및 관련기관 종사자의 경험을 중심으로", 지적장애연구, 16(3), pp.69~92 (2014), 한국지적장애교육학회
  4. 천여진, "초등학교 특수학급 성교육 실태 및 성교육에 관한 특수교사의 인식", 특수교육학연구, 47(2), pp.289~310 (2012), 한국특수교육학회
  5. Dukes, E., "Enhancing capacity to make sexuality related decisions in people with an intellectual disability", Journal of Intellectual Disability Research, 53(8), pp.727~734 (2009)
  6. Ginevra, M. C., "The differential effects of autism and down’s syndrome on sexual behavior", Autism Research, 9(1), pp.131~140 (2016)
  7. Gougeon, N. A., "Sexuality education for students with intellectual disabilities, a critical pedagogical approach: outing the ignored curriculum", Sex Education, 9(3), pp.277~291 (2009)
  8. "“아빠, XX 해봤어?”...내 아이 성교육 어떻게?" (2016)[URL]
  9. 황순영, "가정 내 장애학생 성교육 실태 및 부모의 인식 분석", 특수교육저널:이론과 실천, 17(4), pp.269~296 (2016), 한국특수교육문제연구소[DOI]
  10. Isler, A., "A study on sexuality with the parents of adolescents with intellectual disability", Sexuality and Disability, 27(4), pp.229~ (2009)
  11. 전혜인, "장애자녀 부모를 위한 부모교육프로그램의 실태 및 부모의 요구", 발달장애연구, 18(1), pp.1~23 (2014), 한국발달장애학회
  12. 정금희, "초등학교 저학년 성교육 내용에 대한 교사의 요구 조사", 여성건강간호학회지, 13(1), pp.35~42 (2007), 한국여성건강간호학회
  13. 정유진, "발달장애학생의 성문제 행동에 대한 특수교사의 경험과 지원요구", 특수교육, 14(1), pp.335~361 (2015), 특수교육연구소
  14. 김두희, "고등학교 특수학급의 성교육 실태에 관한 특수교사의 인식", 재활심리연구, 24(1), pp.183~201 (2017), 한국재활심리학회
  15. 김미경, "지적·발달장애 학생의 성교육 실태조사", 지적장애연구, 17(4), pp.139~157 (2015), 한국지적장애교육학회
  16. 김유리, "지적장애 학생 성교육 프로그램에 대한 선행연구 분석: 국내문헌을 중심으로", 특수교육, 8(2), pp.219~237 (2009), 특수교육연구소
  17. 김유리, "장애아동 성교육 관련 연구의 동향 분석:국내 학술지를 중심으로", 지체.중복.건강장애연구, 54(2), pp.143~158 (2011), 한국지체·중복·건강장애교육학회[DOI]
  18. 김영숙, "발달장애인의 성(性)에 대한 부모 및 기관종사자의 인식과 성교육지원요구 연구", 특수교육저널:이론과 실천, 16(3), pp.83~108 (2015), 한국특수교육문제연구소
  19. 김영숙, "발달장애인의 성인식과 성태도에 따른 성교육지원 연구", 지적장애연구, 17(3), pp.161~184 (2015), 한국지적장애교육학회
  20. Klett, L. S., "Generalized effects of social stories with task analysis for teaching menstrual care to three young girls with autism", Sexuality and Disability, 30(3), pp.319~336 (2012)
  21. 이혜정, "초·중등학생들의 학교성교육에 대한 인식 및 요구 분석", 교육종합연구, 11(4), pp.239~268 (2013), 교육종합연구원
  22. 이혜정, "부모의 성교육 인식 및 실태, 요구에 따른 유아 성교육 프로그램 구성", 유아교육학논집, 18(4), pp.115~136 (2014), 한국영유아교원교육학회
  23. 이해경, "지적장애 청소년들의 문제 성행동 사례 연구", 글로벌청소년학연구, 1(1), pp.71~106 (2011)
  24. 이해경, "교사들이 지각한 지적장애 청소년들의 성교육 요구와 성행동 경험: 초,중,고 비교를 중심으로", 청소년복지연구, 11(4), pp.25~50 (2009), 한국청소년복지학회
  25. 이해경, "교사와 부모가 함께하는 지적장애 청소년을 위한 성교육" (2009), 도서출판 범한
  26. Miller, H. L., "An exploratory study of the knowledge of personal safety skills among children with developmental disabilities and their parents", Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 30(2), pp.290~300 (2017)
  27. 2012년 성폭력 상담소 및 보호시설 운영실적 보고, "여성가족부", ~ (2013)
  28. 2015 전국아동학대 현황보고서, "보건복지부", ~ (2015)
  29. 오승미, "초등학교 6학년 학생들의 성교육과 성지식, 성태도", 한국학교보건학회지, 23(2), pp.228~236 (2010), 한국학교보건학회
  30. 박준희, "아동기의 성교육", 새가정, 1(1), pp.68~71 (1984)
  31. 박근필, "지적장애 청소년을 대상으로 한 특수교사의 성교육 실태 분석: (2005-2014년의 연구를 중심으로)", 지적장애연구, 17(4), pp.159~176 (2015), 한국지적장애교육학회
  32. 박경, "性심리와 性건강" (2015), 시그마프레스
  33. 박상희, "중학교 특수학급 학생의 성부적응행동 및 성교육 실태", 지적장애연구, 17(3), pp.185~207 (2015), 한국지적장애교육학회
  34. Schaafsma, D., "Identifying effective methods for teaching sex education to individuals with intellectual disabilities: A systematic review", Journal of sex research, 52(4), pp.412~432 (2015)
  35. Scheuermann, B. K., "Positive behavioral supports for the classroom" (2008), Pearson Higher Ed
  36. Guidelines for Comprehensive Sexuality Education, "SIECUS", Sexuality Information and Education Council of the United States, ~ (2004)
  37. Sullivan, P. M., "Maltreatment and disabilities: A population-based epidemiological study", Child abuse & neglect, 24(10), pp.1257~1273 (2000)
  38. Swango-Wilson, A., "Meaningful sex education programs for individuals with intellectual", developmental disabilities, 2011, pp.29(2), 113~118
  39. Tarnai, B., "Review of effective interventions for socially inappropriate masturbation in persons with cognitive disabilities", Sexuality and Disability, 24(3), pp.151~168 (2006)
  40. Verdugo, M. A., "The maltreatment of intellectually handicapped children and adolescents", Child abuse & neglect, 19(2), pp.205~215 (1995)
  41. Wilkenfeld, B. F., "Educators’ attitudes and beliefs towards the sexuality of individuals with developmental disabilities", Sexuality and Disability, 29(4), pp.351~361 (2011)
  42. 우남식, "성심리" (2015), 시그마프레스
  43. 오언, "장애학생 성교육 실태 관련 국내 선행연구 분석(2002-2012년)", 지적장애연구, 15(2), pp.265~284 (2013), 한국지적장애교육학회

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (8건)