ASD 조기진단도구 개발을 위한 기초연구

키워드

참고문헌 (51)

1. Amendah, D, "Autism Spectrum Disorders", pp.1347~1360 (2011)
2. American Psychiatric Association, "Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders" (2013), American Psychiatric Association
3. 방명애, "자폐성 장애학생 교육" (2018), 학지사
4. Buescher, A. V, "Costs of autism spectrum disorders in the United Kingdcom and the United States", JAMA Pediatrics, 168(8), pp.721~728 (2014)
6. "A Survey of Available ADHD Medications for Children" (2011)[URL]
7. Crane, J. L, "Early autism detection : Implications for pediatric practice and public policy", Journal of Disability Policy Studies, 18(4), pp.245~253 (2008)
8. Dawson, G, "Early behavioral intervention is associated with normalized brain activity in young children with autism", Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 51(11), pp.1150~1159 (2012)
9. Dawson, G, "Randomized, controlled trial of an intervention for toddlers with autism: the Early Start Denver Model", Pediatrics, 125(1), pp.e17~e23 (2010)
10. Guthrie, W, "Early diagnosis of autism spectrum disorder : stability and change in clinical diagnosis and symptom presentation", Journal of Child Psychology and Psychiatry, 54(5), pp.582~590 (2013)
11. 하규섭, "정신건강 분야의 국내 연구개발 동향", 근거와 가치, 3(1), pp.6~15 (2014)
12. 전병운, "유아용 발달진단도구 개발을 위한 타당화 예비 연구", 교육심리연구, 18(1), pp.179~196 (2004), 한국교육심리학회
13. 진혜경, "한국판-Gilliam 자폐증 평정척도-2(K-GARS-2) 표준화 연구", 생물치료정신의학, 17(2), pp.189~194 (2011), 대한생물치료정신의학회
14. 김동석, "지방자치단체의 산림교육을 위한 민·관·학 행위주체 역할에 관한 연구", 교육종합연구, 12(1), pp.99~128 (2014), 교육종합연구원
15. 김정희, "장애아동 재활서비스 지원 사업 실태 및 개선방안", 정서·행동장애연구, 31(2), pp.251~281 (2015), 한국정서행동장애학회
16. 김민영, "자극-자극 조건화 절차가 자폐스펙트럼장애 유아의 상동행동과 사물조작놀이행동에 미치는 효과", 특수아동교육연구, 19(4), pp.145~165 (2017), 한국특수아동학회[DOI]
17. 김태형, "아동기 자폐증 평정척도(CARS)의 문항 적합도 및 난이도 - Rasch 모형의 적용 -", 재활복지, 20(4), pp.135~156 (2016), 한국장애인재활협회 부설 재활연구소[DOI]
18. 구본경, "자폐스펙트럼장애 영유아를 위한 집중적 조기행동개입 프로그램의 효과성 검증: 예비연구", 자폐성장애연구, 18(2), pp.1~30 (2018), 한국자폐학회[DOI]
19. 권혁상, "자폐 스펙트럼 장애학생을 위한 증거기반중재법에 대한 특수교사의 인식", 정서·행동장애연구, 33(4), pp.151~174 (2017), 한국정서행동장애학회[DOI]
20. 권유진, "자폐스펙트럼장애와 발달지체의 변별진단에서 CBCL 1.5-5 DSM 전반적 발달문제 척도의 유용성", 한국놀이치료학회지, 18(2), pp.133~147 (2015), 한국놀이치료학회[DOI]
21. Lam, K. S, "The repetitive behavior scale-revised: independent validation in individuals with autism spectrum disorders", Journal of Autism and Developmental Disorders, 37(5), pp.855~866 (2007)
22. Lawshe, C. H, "A quantitative approach to content validity", Personnel Psychology, 28(4), pp.563~575 (1975)
23. 이효신, "영아기 자폐성 장애 선별검사 개발을 위한 기초연구", 특수교육재활과학연구, 47(4), pp.65~90 (2008), 특수교육재활과학연구소
24. 이지안, "자폐성장애를 가진 대상자들의 감각특성관련 연구 동향: 1994-2019년 국내연구를 중심으로", 특수교육논총, 36(1), pp.75~101 (2020), 특수교육연구소[DOI]
25. 이종성, "델파이 방법" (2006), 교육과학사
26. 이주영, "국내 자폐스펙트럼장애 아동의 병원 기반 조기 집중 중재 실태 조사", Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 28(4), pp.213~219 (2017), 대한소아청소년 정신의학회[DOI]
27. 이경숙, "자폐스펙트럼장애 영유아의 조기 선별 요인", 자폐성장애연구, 15(3), pp.1~24 (2015), 한국자폐학회
28. 이경숙, "걸음마기 아동 행동 발달 선별 척도-교사용 설문지 (BeDevel-Q", T: Behavior Development Screening for Toddlers-Questionnaire, 한국심리학회지: 발달, pp.2020, 33(2)[DOI]
29. 이경숙, "보육교사의 영유아 자폐스펙트럼장애 인식에 관한 연구: 포커스 그룹 인터뷰(FGI)를 중심으로", 한국보육지원학회지, 12(3), pp.211~238 (2016), 한국보육지원학회[DOI]
30. 박혜숙, "Using a Rapid Echoic Tact Procedure to Reduce Vocal Stereotypy and Palilalia and Increase Tacts", 정서·행동장애연구, 30(2), pp.233~256 (2014), 한국정서행동장애학회
31. 이승희, "DSM-5의 자폐스펙트럼장애에 관한 10문 10답", 정서·행동장애연구, 30(3), pp.1~33 (2014), 한국정서행동장애학회
32. 이승기, "장애등급제 폐지 논의경과 및 쟁점을 통한 대안 고찰", 장애와 고용, 25(3), pp.149~168 (2015), 한국장애인고용공단 고용개발원[DOI]
33. 이소현, "자폐 범주성 장애 진단 및 지원 체계 수립 요구: 소아청소년정신과 전문의의 경험과 인식을 중심으로", 자폐성장애연구, 14(3), pp.131~169 (2014), 한국자폐학회
34. 이소현, "자폐 범주성 장애의 조기진단 및 교육 연계를 위한 지원 체계 수립 요구: 부모의 경험과 인식을 중심으로", 자폐성장애연구, 13(1), pp.167~199 (2013), 한국자폐학회
35. Lovaas, O. I, "Behavioral treatment and normal educational and intellectual functioning in young autistic children", Journal of Consulting and Clinical Psychology, 55(1), pp.3~ (1987)
36. MacDonald, R, "Stereotypy in young children with autism and typically developing children", Research in Developmental Disabilities, 28(3), pp.266~277 (2007)
37. 교육과학기술부, "장애인 등에 대한 특수교육법" (2007), 교육인적자원부
38. Mooney, E. L, "Early features of autism", European Child & Adolescent Psychiatry, 15(1), pp.12~18 (2006)
39. 오혜원, "전정-고유감각을 중심으로 한 감각통합치료와 가정프로그램이 자폐스펙트럼장애 아동의 작업수행도, 운동⋅자세기술, 시운동 통합에 미치는 영향", 대한치료과학회지, 13(1), pp.43~52 (2021), 대한치료과학회
40. 박현주, "통합교육환경에서 발달지체 유아를 위한 긍정적인 행동지원의 현황", 특수아동교육연구, 11(3), pp.279~295 (2009), 한국특수아동학회[DOI]
41. 박현옥, "자폐스펙트럼장애 아동의 제한된 행동과 관심에 대한 교사의 경험과 인식", 자폐성장애연구, 12(2), pp.131~157 (2012), 한국자폐학회
42. 백은희, "개별차원의 긍정적 행동지원이 지적장애 및 자폐성장애 학생의 문제행동 및 의사소통 행동에 미치는 영향", 정서·행동장애연구, 35(3), pp.21~44 (2019), 한국정서행동장애학회[DOI]
43. 박재국, "중도․중복장애학생을 위한 ICF-CY 기반 재활능력 진단검사 타당화 연구", 특수아동교육연구, 20(1), pp.27~51 (2018), 한국특수아동학회[DOI]
44. Powell, C, "The delphi technique : myths and realities", Journal of Advanced Nursing, 41(4), pp.376~382 (2003)
45. Rowe, G, "Principles of Forecasting", pp.125~144 (2001), Springer
46. Reichow, B, "Early intensive behavioral intervention (EIBI) for young children with autism spectrum disorders (ASD)", Cochrane Database of Systematic Reviews, 5(5), pp.1~52 (2012)[DOI]
47. Skinner, B. F, "The shaping of phylogenic behavior", Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 24(1), pp.117~120 (1975)
48. Strand, R. C, "Improvements in problem behavior in a child with autism spectrum diagnosis through synthesized analysis and treatment : A replication in an EIBI home program", Behavioral Interventions, 33(1), pp.102~111 (2018)
49. 법제처, "발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률" (2017), 보건복지부
50. 양문봉, "자폐스펙트럼장애, A에서 Z" (2016), 시그마프레스
51. 여정미, "오르프 음악치료 프로그램이 자폐성장애아의 문제행동, 의사소통 및 사회적 상호작용에 미치는 효과", 정서·행동장애연구, 34(3), pp.67~96 (2018), 한국정서행동장애학회[DOI]

관련 논문AI추천