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담배광고 비판교육의 청소년 흡연예방 효과성 검증

Examination of the Effectiveness of an Adolescent Smoking Prevention Program Criticizing Cigarette Advertisements

허만세|김윤희
한국학교사회복지학회 (The Korean Society Of School Social Work)|2011.11|학교사회복지 (Journal of School Social Work)|제21권 |pp. 267-297

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evidence-based practice청소년 흡연adolescent smoking담배광고증거기반실천흡연예방프로그램smoking prevention programcigarette advertisements
주제분류사회복지학

초록

청소년기에 시작한 흡연은 청소년의 신체적, 정신적 문제들을 야기하는 것으로 알려져 있다. 따라서 흡연으로 인한 문제가 발생하기 전에 흡연을 예방하는 것은 매우 중요하다. 이에 본 연구는 사전-사후 통제집단설계를 통하여 흡연예방프로그램 중의 하나인 담배광고 비판교육이 청소년 흡연예방에 효과가 있는지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 대구시에 소재한 한 중학교에 다니는 71명의 1학년 학생이었다. 연구 결과, 담배광고 비판교육이 학생들의 부정적 흡연태도 형성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 이러한 담배광고 비판교육의 효과는 시간이 흐르면서 유지되지 않는 것으로 나타났다. 본 연구의 주요 결과에 대한 사회복지적 함의를 학교 현장에서 흡연예방프로그램의 증진 방안을 중심으로 논의하였다.

Abstract

Social interest in restriction on cigarette companies’ marketing and advertisements have been increasingly heightened, as the harm of smoking has been recognized in our society. it is critical to prevent adolescents from smoking before they begin to smoke a cigarette. The purpose of the present study was to examine the effectiveness of a smoking prevention program which was designed to educate adolescents to criticize cigarette advertisements using a pretest-posttest control group research design. A study sample consisted of 71 first year students at a middle school located in Daegu. The major results were as follows. The smoking prevention program had significant impact on creating students’ negative attitude toward smoking. However, this significant impact was not held as time ran. Implications of this study findings were discussed in terms of implementation of smoking prevention programs in schools.

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