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알코올중독 가정 자녀가 인지한 가족 위험요인이 대학생활 적응에 미치는 영향 : 종교적 영성과 실존적 영성의 조절효과

The influence of perceived risk factors among students from alcoholic family on adaptation to university : The moderating effect of religious and existential spirituality

장승옥|차동석
한국학교사회복지학회 (The Korean Society Of School Social Work)|2015.04|학교사회복지 (Journal of School Social Work)|제30권 |pp. 23-46

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조절효과moderating effectuniversity adjustment종교적 영성대학적응religious spirituality실존적 영성existential spirituality가족체계내의 위험요인risk factors in family system
주제분류사회복지학

초록

본 연구의 목적은 대학생의 가족 위험요인과 대학생활 적응의 관계를 파악하고 종교적 영성과 실존적 영성이 이들 관계에 조절효과가 있는가를 탐색하는 것이다. 대구, 경북지역 4년제 대학에 재학 중인 학생 1000명을 대상으로 설문조사를 수행하였으며, 이중 알코올중독 가정의 자녀로 분류되는 316명의 자료를 선별하여 SPSS 20.0 통계프로그램을 이용하여 분석하였다. 주요한 연구결과로는 첫째, 가족 위험요인 중 자녀가 인지한 부부갈등, 부모자녀 애착, 학대경험은 대학생활 적응에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 가족 위험요인이 대학생활 적응에 미치는 영향을 조절하는 영성의 역할에는 차이가 나타났다. 즉 종교적 영성과 실존적 영성은 모두가 학대경험이 대학생활 적응에 미치는 영향에 조절효과가 있는 것으로 나타났지만, 부부갈등과 부모자녀 애착이 대학생활 적응에 미치는 영향에서는 실존적 영성만이 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 연구의 한계, 후속연구를 위한 제언, 실천적 함의를 제시하였다.

Abstract

The purpose of this study is to investigate the relationships between family risk factors and adaptation to university focused on exploring the moderating effect of religious spirituality and existential spirituality among university students in Daegu and kyungbuk area. The researcher administered questionnaire survey to 1,000 students and 316 respondents from the alcoholic family were selected and analyzed by using SPSS 20.0 program. The major findings of this study are as follows: First, family risk factors, such as children’s perception of inter-parental conflict, attachment to parent and siblings, and abuse in childfood have negative effect on adaptation to university with demographic variables controlled. Second, spirituality has moderating effect on the influence of the family risk factors on adaptation to college, while religious spirituality has moderating effect on the influence of abuse in childfood but existential spirituality has moderating effect on the influence of children’s perception of inter-parental conflict, attachment to parent, and abuse in childfood. Based on study results, intervention strategies and implications for future research are suggested to enhance adaptation among students from the alcoholic family.

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