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동작훈련이 중복장애아의 자세와 보행능력에 미치는 영향

The effect of the DOHSA-Method Training on the posture and gait ability of Children with multiple handicapped

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주제분류교육학

참고문헌 (21)

  1. "이완동작 훈련을 통한 중복장애아의 발달에 미치는 효과" (1993), 대구대학교 대학원
  2. "장애아동의 심리적 재활을 위한 동작법의 이론과 실제" (2001), 교육과학사
  3. "뇌성마비아의 동작훈련" (1996), 대구대학교 출판부
  4. "발달장애아의 동작치료법" (1995), 도서출판 특수교육
  5. "뇌성마비아의 자세지도" (2000), 대구대학교 출판부
  6. "뇌성마비아의 심리재활훈련 프로그램" (1995), 국립특수교육원
  7. "동작훈련이 뇌성마비아의 보행동작과 보행인자에 미치는 효과, 미간행" (2002), 공주대학교 특수교육대학원
  8. "전정,고유수용감각 훈련이 뇌성마비아의 보행기능 향상에 미치는 효과, 미간행" (1999), 대구대학교 대학원
  9. "동작법이 뇌성마비아의 이동동작과 대변처리동작기능에 미치는 효과, 미간행" (2001), 창원대학교 대학원
  10. "심리재활로서 임상동작 훈련법의 과정과 실제 재활심리연구", 2(1), pp.23~58 (1995)
  11. "정상아와 편마비 뇌성마비아의 삼차원 보행분석, 미간행" (1997), 대구대학교 대학원
  12. "뇌성마비아의 보행운동발달에 관한 연구", 34 (1999)
  13. "세로계 동작훈련이 다운증후군 아동의 자세와 운동기능에 미치는 효과, 미간행" (1997), 공주대학교 대학원
  14. "Rhythmic Auditory Stimulation(RAS)이 뇌성마비아동의 보행능력증진에 미치는 영향" (2001), 이화여자대학교 대학원
  15. "腦性麻のひ兒の 心理と敎育" (1974)
  16. "障碍兒のための動作法" (1984), 東京書籍
  17. "タテ系 動作訓練法" (1987), 九州大學敎育學部附屬障碍兒臨床センタ-
  18. "Dohsa-Hou for Making Sitting-Posture with Legs Crossed The Journal of Rehabitation Psychology", pp.27~34 (1992)
  19. "A Case Study of?Gait Training? for Cerebral Palsied Child The Journal of Rehabitation Psychology", pp.55~62 (1992)
  20. "Oxford Orthopaedic Engineering Center University of Oxford" (1990)
  21. "Oxford Orthopaedic Engineering Center University of Oxford" (1990)

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