어린이과학관의 체험형 전시시설 사례분석 - 인천 어린이과학관을 중심으로 -
A Case Study of Experience Exhibits at Children’s Science Museum - Focused on Incheon Children 's Science Museum -
0
조회
0
다운로드
6
인용
0
참고문헌
키워드
초록
국내에는 많은 어린이 대상 전시관들이 설립되어 있으며 대부분 체험형 컨텐츠를 갖춘 프로그램을 운영하고 있다. 이러한 체험형 전시관들은 어린이 관람객의 자발적인 접근이 용이하도록 하며 적극적인 학습을 유도하는 데 목적이 있다. 기존의 관찰형 전시관은 일회적인 관찰로 끝나는 데 그쳐 추가적인 전시관의 수요 증가가 불투명하다는 단점이 있다. 이러한 일회성 놀이로 끝나지 않고 반복학습을 유도할 수 있는 컨텐츠 연구가 필요한 시점이다. 따라서 본 연구는 어린이를 위한 체험전시관의 특징을 각 연령대별로 에듀테인먼트와 게이미피케이션 이론에 기반하여 분석 툴을 구조화하였다. 이러한 분석 툴을 통해 체험형 전시관에 게이미피케이션이 어떤 방식으로 활용되고 있는지 정성적 분석을 실시하였다. 본 연구를 통해 어린이 대상 전시관에서 보다 적극적으로 게이미피케이션이 활용될 수 있는 방법을 제시하고자 하였다.
Abstract
Today there are many exhibitions in Korea. Among them, there are exhibitions for children, and many include experiential learning programs. However, current observation-type exhibitions are one-way viewing, which makes an unclear demand for additional exhibitions to grow. The contents that children can experience are simple, and it is not easy to induce constant learning. Therefore, it is necessary to study how to enable children to experience repeated learning at the interaction-based exhibitions that end with one-time play. The purpose of this study is to analyze exhibitions for children in Korea on how they utilized edutainment and gamification strategies interaction-based exhibitions and proposed further application methods for future gamification in interaction-based exhibitions for children.
참고문헌 (20)
- 게이브 지커맨, "게이미피케이션-웹과 모바일 앱에 게임 기법 불어넣기" (2012), 한빛미디어
- 존 라도프, "Gamification & 소셜게임" (2011), 에이콘
- 백영균, "에듀테인먼트의 이해와 활용" (2005), 도서출판 정일
- 놀며 공부하고 공부하며 노는 에듀테인먼트 콘텐츠, "국정보과학회지", 2006, ~
- 배선화, "자연사박물관의 체험형 전시에 대한 관람객의 행태특성", 한국실내디자인학회 논문집, 13(4), pp.147~155 (2004), 한국실내디자인학회
- Sweetser, Penelope, "GameFlow : A Model for Evaluating Player Enjoyment in Games", ACM Computers in Entertainment, 3(3) (2005)
- 이동엽, "게이미피케이션(Gamemification)의 정의와 사례분석" (2011), 한국디지털디자인협의회
- 김형숙, "전시공간에서의 체험형 전시시설 현황 연구-디지털 미디어를 중심으로-", 디자인학연구, 19(5), pp.293~302 (2006), 한국디자인학회
- 최지영, "디지털 미디어를 활용한 어린이 체험 전시 작품 구현 방안 연구", 디자인학연구, 23(5), pp.233~242 (2010), 한국디자인학회
- 채유리, "어린이 미디어아트 전시 기획에 관한 연구 : 상호작용적 매체를 활용한 체험교육을 중심으로", 석사, 문화예술이론ㆍ기획, pp.2011
- 오선애, "어린이박물관의 몰입하는 체험전시 요건 및 유형 분석", 디자인지식저널, (19), pp.41~50 (2011), 한국디자인지식학회
- 송상호, "디지털 에듀테인먼트 콘텐츠 설계를 위한 기초 연구: 개념과 발전방향", 교육정보미디어연구, 14(2), pp.159~188 (2008), 한국교육정보미디어학회
- 안희숙, "학습동기유발을 위한 박물관 체험 디지털 컨텐츠 연구", 한국HCI학회 학술대회 (2014)
- 김종우, "게임요소가 재미와 몰입에 미치는 영향" (2014), 한국엔터테인먼트산업학회
- 안성혜, "디지털 에듀테인먼트 콘텐츠의 유형과 사례분석" (2014), 한국콘텐츠학회
- 박상진, "게임의 구성요소와 몰입과의 상관관계에 대한 연구" (2006), 한국콘텐츠학회
- 통한 브랜드 체험 전략에 관한 연구, "석사", 홍익대학교 대학원, 2013
- 윤순종, "Piaget의 인지발달 수준 평가 방법 탐색", 초등교육학연구 (2007), 초등교육학회
- "인천어린이과학관"[URL]
- "위키백과"[URL]