잠재성장모형을 활용한 청소년의 직업성숙도와 자기신뢰감 추이 변화 분석
Analysis of Changing Trends in Vocational Maturity and Self-Reliance of Young Adolescents using Latent Growth Modeling
0
조회
0
다운로드
12
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구에서는 한국청소년개발연구원에서 수행한 한국청소년패널조사(KYPS)의 초4 패널 1차에서 4차년도의 조사 자료를 활용하여 초등학생에서 중학생으로 성장하는 청소년의 직업성숙도와 자기신뢰감의 변화 추이를 잠재성장모형을 활용하여 분석하였다. 분석결과에 따르면, (a) 진로성숙도와 자기신뢰감의 초기치(intercept)와 변화율(slope)은 통계적으로 유의하게 증가하였고 부적 상관을 보였다. (b) 성별에 따른 직업성숙도와 자기신뢰감의 초기치는 통계적으로 차이가 있었지만 변화율은 차이가 없었다. 여학생은 직업성숙도의 초기치가 높은 반면 남학생은 자기신뢰감의 초기치가 높은 것으로 나타났다. (c) 초기 인식된 학업성취도에 따른 진로성숙도와 자기신뢰감은 초기치는 높았으나 변화율은 낮았다.
Abstract
The purpose of this study was to analyze the changing trends in the vocational maturity and self-reliance of young adolescents by using Latent Growth Modeling. The first through fourth annual data sets from the Korea Youth Panel Survey (KYPS) by the National Youth Policy Institute Korea were used for this. The results of analysis were as follows: (a) Both intercept and slope in vocational maturity and self-reliance increased significantly, and the correlation between the intercept and the slope was negative. (b) The intercept in vocational maturity and self-reliance was significantly different, but the slope was not in the view point of gender. (c) The intercept in vocational maturity and self-reliance was high, but the slope was low.
참고문헌 (29)
- 구승신, "초등학생의 직업성숙도와 관련 변인에 관한 연구", 청소년상담연구, 15(1), pp.119~131 (2007), 한국청소년상담원
- 김계수, "잠재성장모델링과 구조방정식 모델 분석" (2009), 하나래아카데미
- 김무웅, "중고등학생의 직업성숙도 발달특성 조사연구", 석사, pp.1988
- 김선애, "청소년의 직업성숙도 발달에 영향을 미치는 요인", 청소년복지연구, 10(3), pp.27~50 (2008), 한국청소년복지학회
- 김아영, "학구적 실패에 대한 내성의 관련변인 연구", 교육심리연구, 11(2), pp.1~19 (1997)
- 김요셉, "긍정적 자아개념과 자기신뢰감이 청소년기 스트레스에 미치는 영향에 관한 연구", 석사, pp.2009
- 김충기, "진로교육과 진로지도" (1992), 배영사
- 김충기, "진로교육과 진로상담" (2000), 동문사
- 김충기, "청소년의 진로성숙과 관련변인과의 상관관계", 직업교육연구, 8(1), pp.143~160 (1989)
- 이경상, "한국 청소년 패널조사 연구(KYPS)IV" (2008), 한국청소년정책연구원
- 이기학, "개인적 특성이 직업태도 성숙에 미치는 영향", 석사, pp.1992
- 이내은, "부모에 대한 심리적 독립과 애착이 청소년의 진로 태도 성숙에 미치는 영향", 석사, pp.2003
- 이희영, "고등학생의 진로성숙에 대한 부모 자녀간의 심리적 분리 및 애착 관계의 역할", 한국심리학회지, 11(2), pp.239~259 (1999)
- 최명숙, "초등학생의 개인적,가정적 변인과 진로의식성숙의 관계", 석사, pp.2003
- 한국교육개발원, "진로성숙도 검사 표준화 연구" (1991), 한국교육개발원
- 홍기형, "초중학생의 직업성숙도 발달특성 조사 연구" (1983), 한국교육개발원
- Bandura,A, "Self-efficacy:The exercise of control" (1997), W.H. Freeman
- Crites,J.O, "Career Maturity Inventory:Theory and research handbook", pp.1978, CBT
- Duncan T.E, "An Introduction to Latent Variable Growth Curve Modeling:Concepts,Issues,and applications" (1999), LEA
- Ginzberg,E, "Occupational Choice:An Approach to a General Theory" (1951), Columbia University Press
- Gribbons,W.D, "Relations among Measure of Readiness for Vocational Planning", Journal of Counseling Psychology, 56(5), pp.244~253 (1964)
- Herr,E.L, "The components of vocational development,In Guidance monograph series", pp.10~31 (1970)
- Hoyt,K, "Career education in the high school" (1977), Olympus Publishing Co.
- Kuldau,J.E, "The development of attitudes toward work among upper elementary school ages children", Journal of vocational behavior, 1, pp.389~397 (1971)
- Leso,J.F, "Role of gender and construct type in vocational complexity and choice of academic major", Journal of Counseling Psychology, 38, pp.182~188 (1991)
- Parr,J, "The effects of gender,construct type,occupational information,and career relevance on vocational differentiation", Journal of Counseling Psychology, 41, pp.127~133 (1994)
- Super, D. E, "A developmental approach to vocational guidance", Vocational Guidance Quarterly, 13, pp.1~13 (1974)
- Super,D.E, "Career and life development.In Career Choice and Development: Applying Contemporary Theories to Practice" (1984), Jossey-Bass
- Tuckman,B.W, "An age-graded model for career development education", Journal of Vocational Behavior, 4(2), pp.193~212 (1974)