부모의 자녀양육태도가 청소년의 휴대전화 의존에 미치는 영향과 친구관계와 학업태도의 매개효과: 성별 차이를 중심으로
An Effect of Parenting Attitude on Dependency on Mobile Phone of Youth and Mediative Effect of Peer Relationship and Academic Attitudes: Focused on Gender Difference
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초록
본 연구는 청소년이 인식한 부모의 자녀양육태도가 휴대전화 의존에 미치는 경로에서 친구관계와 학업태도가 이를 매개하는지를 구조적으로 검증하는 것과 동시에 남녀 간의 경로 차이를 발견하는 것이 목적이다. 이를 위해서 한국아동․청소년패널조사(KCYPS)의 중1패널 2차년도 자료를 구조방정식의 다집단 분석방법으로 분석하였다. 연구 결과, 남녀 청소년 모두에게서 부모의 자녀양육태도는 자녀의 휴대전화 의존에 영향을 미치지 않았다. 그리고 남녀 모든 경우에 부모의 자녀양육태도가 학업태도에 정적으로 영향을 미쳤으나 학업태도가 다시 휴대전화 의존도에 영향을 미치는 경로는 여자 청소년에게서만 부적으로 유의한 매개효과를 갖고 있었다. 한편 친구관계는 부모의 자녀양육태도와 자녀의 휴대전화 의존 간의 관계를 매개하지 않았다. 이러한 연구 결과를 토대로 청소년의 휴대전화 의존 문제를 해결하기 위한 실천적 방법을 제안하였다.
Abstract
This study was conducted to test the mediating effects of peer relationship and academic attitudes in relation with parenting attitude and dependency on mobile phone usage of youths. At the same time, this study searched for the gender difference between male students and female students. Data was obtained from 2nd wave of 2010 Korean Children and Youth Panel Survey, and these data were analysed by the structural model invariance across the groups. The results are as follows. Mediation effect only exists for female students especially in the relationship between parenting attitude, and dependency on mobile phone of youths was mediated by academic attitudes of female students. It means that it is effective to demonstrate rational and respectful parenting attitude to ameliorate high dependency on mobile phone usage. Based on these results, several practical methods to improve the youth welfare in this subject were suggested.
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