아동을 위한 사이코드라마의 역할
The Role of Psychodrama for Children
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초록
어린이는 사이코드라마의 모체이다. 아동의 발달 특성상 공상, 유희, 상징 그리고 모방 등의 특성을 가지고 있다. 사이코드라마의 본질이 놀이이며, 진정한 놀이문화와 인간성 유지를 위해 정서적으로 안정된 아동들에게 사이코드마라의 활용 가치는 무궁무진하다. 놀이는 자발성 그 자체이며, 자발적인 정신이 몸을 통해서 드러나는 것이다. 남아도는 에너지가 아니며, 어떤 목적 지향적인 정신도 아니다. 사이코드라마는 놀이적 측면에서 아동에게 너무나 자연스럽게 접근이 가능하다는 것이다. 어떤 이유에서 발생되었던지 간에 정서적 장애 등이 있는 아동들에게도 아동의 본질과 동떨어진 치료는 의미가 없으며 이러한 점에서 사이코드라마가 가장 유용하게 활용될 수 있을 것이다. 디렉터는 아동의 세계관을 아동의 눈을 통해 배워야 한다.
Abstract
Children are the crucial essence of psychodrama. They have developmental characteristics such as fantasy, merry-making, symbolization, and imitation under the developmental stages. The essence of psychodrama is a play, and thus, the role of psychodrama is limitless for the true play culture, for sustaining humanity, for sentimental stability of children. Play is spontaneity itself, the spontaneous spirit is revealed through physical body. It is not an excessive energy, and not an object-oriented spirit. Psychodrama is able to approach to children by way of play. If the therapeutic methods for the children with a sentimental disorder is far from the essence of children, they are meaningless. It can be said that psychodramatic method is available for the children. And it is dispensible for the directors to learn the children's outlook on world by way of their eye.
참고문헌 (4)
- 김헌수, "유·소아·청소년 행동과학" (2000), 울산대학교 출판부
- 최헌진, "사이코드라마 이론과 실제" (2003), 학지사
- 황헌영, "누가 아이의 마음을 조율하는가" (2008), 도서출판 울력
- 김세준, "사이코드라마와 집단치료 메뉴얼" (2008), 도서출판 비블리오드마