대학생 자원봉사자의 자아상태에 따른 사회성, 진로계획, 자원봉사활동 만족에 관한 연구
A Study on Sociality․Career Plan․Volunteer Activity Satisfaction According to Ego States in Undergraduate Volunteers
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본 연구는 대학생 자원봉사자의 자아상태에 따른 사회성, 진로계획, 자원봉사활동 만족의 관계를 살펴보는 것을 목적으로 한다. 연구대상은 서남권 4개 대학에 재학 중인 대학생이며, 회수된 설문지 가운데 총 317부가 최종분석에 사용하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 자원봉사활동에 참여한 조사 대상자의 자아상태가 논리적이고 이성적 유형인 어른자아(A), 호기심 많고 적극적인 자유스런 어린이자아(FC), 사교적이며 상대를 배려 양육적 어버이자아(NP) 유형이 봉사활동을 위한 교육 참여도가 높고, 활동 참여율도 높은 것으로 나타났다. 둘째, 자아상태가 사회성, 진로계획, 자원봉사활동 만족에 미치는 영향을 살펴보면, 양육적 어버이자아(NP)와 어른자아(A), 자유스런 어린이자아(FC)가 사회성, 진로계획, 자원봉사활동 만족에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 양육적 어버이자아(NP), 어른자아(A), 자유스런 어린이자아(FC)가 높을수록 사회성, 진로계획, 자원봉사활동 만족 모두 높아짐을 알 수 있었고, 비판적 어버이 자아(CP)와 순응적 어린이자아(AC)가 높을수록 사회성, 진로계획, 자원봉사활동 만족은 낮아짐을 알 수 있었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 대학생의 자원봉사활동의 활성화 방안 및 후속 연구에 대한 제언을 제시하였다.
Abstract
The purpose of this study was to examine relationship among sociality, career plan, and volunteer activity satisfaction according to ego states of undergraduate volunteers and by knowing correlation among volunteer activity satisfaction, sociality, and a career plan. The research subjects were college students who are attending 4 universities in honam and Jeju. Totally 317 copies were used in statistical processing of this study. The results of this study were as follows. First, as for ego states of survey subjects who participated in volunteer activity, Adult ego(A) which is logical and rational type, Free Child ego(FC), which is much curious, positive and free, and Nurturing Parent ego(NP) type which is voluntary, social, nurturing, and considers counterpart, demonstrated high levels of participation in education for volunteer activity and even in activity participation. Second, the influence of ego state upon sociality, career plan, and volunteer activity satisfaction, had a positive influence upon NP and A, FC. Thus, the higher in Nurturing Parent ego(NP), adult ego(A), and free child ego(FC) increases sociality, career plan, and volunteer activity satisfaction. Plus, higher in Critical Parent ego(CP) and Adapted Child ego(AC) decreases sociality, career plan, and volunteer activity satisfaction.
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