청소년 우울 변화유형의 예측요인 및 성인 초기 삶의 만족도 차이
Exploring Predictors of Change Patterns in Adolescents' Depression and Differences in Early Adult Life Satisfaction
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본 연구는 중 ‧ 고등학교 시기 청소년이 경험한 우울의 변화에 따라 우울유형을 분류하고, 그에 따른 예측요인과 성인초기의 삶의 만족도 차이를 확인 하기 위해 실시되었다. 본 연구의 대상은 한국청소년정책연구원의 한국아동․청소년패널조사 2010(Korean Children and Youth Panel Survey 2010) 중 1패널 2차, 4차, 6차, 7차년도 참여자 2,280명이었다. 측정도구는 우울, 삶의 만족도, 성별, 부모의 양육방식 중 방임과 학대, 학교적응 중 교우관계와 교사관계이었다. 자료는 성장혼합모형, 다항로지스틱 회귀분석을 통해 분석되었다. 연구결과는 다음과 같았다. 첫째, 중 ․ 고등학교 시기 우울의 변화유형은 ‘증가형’, ‘유지형’, ‘감소형’의 3가지 유형으로 분류되었다. 둘째, 중 ․ 고등학교 시기 청소년 우울의 변화유형에 따른 성인 초기 삶의 만족도는 우울 감소형이 가장 높았다. 셋째, 청소년 우울 변화유형에 영향을 미치는 예측요인으로 성별, 부모의 학대와 방임, 교우관계가 유의하게 나타났다. 반면, 교사관계는 유의한 영향이 나타나지 않았다. 이러한 결과는 청소년의 우울 완화와 삶의 만족도 향상을 위해 부모의 애정 어린 관심과 긍정적 교우관계 향상이 필요함을 의미한다. 본 연구결과를 바탕으로 청소년기 우울의 예방과 개입을 위한 시사점에 대해 논의하였다.
Abstract
The purpose of this study is to classify the change patterns of adolescents’depression and to explore predictive and differences in early adult life satisfaction factors of the change patterns. Participants were 2,280 from the 1st panel of the Korean Children and Youth Panel Survey at the year of 2010 along with 2nd, 4th, 6th, 7th waves. The measures included depression, gender, neglect and abuse, peer and teacher relationship, and life satisfaction. The data were analyzed with growth mixture modeling and multinomial logistic regression applied. The results of the study were as follows: First, the change patterns of adolescents’ depression were classified into 3 patterns such as ‘Increasing',‘Maintaining', and‘Decreasing'. Second, there were differences in life satisfaction according to the depression change patterns. Specifically, the‘decreasing' patterns showed the highest scores in life satisfaction during early adulthood. Third, gender, parental neglect and abuse, and peer relationship variables were found to be significant. However, teacher relationship was not significant. These results suggest the need for parental affectionate attention and positive friendship, in order to alleviate the depression in adolescence and improve life satisfaction. Based on the results of this study, the implications for prevention and intervention of adolescent depression were discussed.
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