IMF경제위기 직후 노동시장에 진입한직장 남성의 진로구성에 관한 내러티브 탐구
Narrative Inquiry on Career Construction Experience of Male Workers who Entered into Labor Market Right After IMF Economic Crisis
0
조회
0
다운로드
10
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 IMF 경제위기 직후 노동시장에 진입한 직장 남성이 어떻게 진로구성을 했는가와 진로구성의 경험이 어떤 의미인지를 파악하는 데에 있다. 이를 위해 IMF 경제위기 직후 노동시장에 진입한 세 명의 직장 남성을 대상으로 내러티브 탐구를 통해 이들의 경험을 이해하고 분석하였다. 연구 결과는 진로구성 경험을 시계열적으로 ‘진입, 전환, 통합’단계로 구분하여 기술하였다. 첫째, 진입 단계인 ‘IMF가 낯선 곳으로’에서 연구 참여자들은 IMF 경제위기로 인해 노동시장 진입에 어려움을 겪었다. 둘째, 전환 단계인 ‘도착, 새로운 출발’에서 연구 참여자들은 자신의 열정과 생산성을 발휘할 수 있는 분야로 가기 위해 지속적으로 진로 전환을 하였다. 이러한 과정 속에서 이들은 업무경험과 실천적 지식을 쌓으면서 직업 정체성을 획득했다. 셋째, 통합 단계인 ‘자신 있는 삶’에서 이들의 ‘일’은 ‘삶’으로 이해되고, ‘나’는 ‘일’로 표현되었다. 즉, IMF경제위기 직후 노동시장에 진입한 세 명의 직장 남성의 진로구성 경험을 요약하면, 연구 참여자들은 경기침체기에 노동시장에 진입하여 초기 진로구성에 부정적인 영향을 받았으나 학습 경험과 진로 전환이 순환적으로 영향을 주어 마침내 자신의 생산성을 발휘할 수 있는 분야로 진입하였다. 이러한 결과는 성인진로교육과 상담에서 삶의 의미와 일의 의미의 통합을 강조하는 관점에서 접근해야 함을 시사하고 있다.
Abstract
Present study aims to discover and understand how male workers build their careers and what the meaning of their experience is. To do so, narrative inquiry was performed on three participants who entered labor market right after IMF economic crisis. Narrative inquiry is one of effective qualitative research which provides more natural and deeper understanding on personal experiences. The results show that their experiences of career building can be divided into three stages which are ‘entry', ‘transition', and ‘integration.' First, entry stage is ‘IMF makes everything different.' The participants had a hard time to enter labor market because of IMF economic crisis when they graduated from their university. Second, transition stage is ‘a new start begins from where they achieve their goals.' They have made efforts day and night to work in the place where they can show their passion and productivity. Consequently, they acquired their career identity while gaining more work experiences and practical knowledge. Third, integration stage is ‘go to the confident life.' ‘Their life' can be described as ‘their work' and ‘they’ can be represented by ‘their work’. In overall, the economic depression impacted negatively on their career building but finally they were able to work in the place where they can show their capability through a number of transition processes. In the career construction process, participants move forward integration of work, life and themselves as they reflect meaning of their work and life. Lastly, restrictions on this study were discussed.
참고문헌 (60)
- 외환위기 이후 여성 노동시장 변화와 정책과제, "금재호", 한국노동연구원, ~ (2011)
- 강은나, "베이비부머의 노년기 근로지속의사 및 근로형태에 관한 연구", 노인복지연구, (55), pp.159~182 (2012), 한국노인복지학회
- 중 고령자 진로전환 지원 체제 연구, "김기홍", 한국직업능력개발원, ~ (2008)
- 김기희, "외환위기 이후 청년층 실업 증가 영향요인에 관한 연구", 박사, 경제학, pp.2006
- 경제위기 이후 청년실업의 변화와 원인, "김대일", 한국개발연구원, ~ (2004)
- 김명심, "성별에 따른 청년층의 학교-직업 이행의 차이-교육수준과 취업경로를 중심으로", 고황논집, 33, pp.111~132 (2003)
- 김봉환, "진로상담" (2013), 학지사
- 김연정, "기업 중견비서의 이직 경험 및 전환학습 과정에 관한 현상학적 연구", 박사, 농산업교육과, pp.2012
- 김혜경, "‘개인화’와 ‘위험’ ―경제위기 이후 청년층 ‘성인기 이행’의 불확실성과 여성내부의 계층화―", 페미니즘연구, 12(1), pp.35~72 (2012), 한국여성연구소[DOI]
- 나일주, "한국 베이비붐 세대의 은퇴 대비를 위한 정책 방향:국가인적자원개발측면에서", 노인복지연구, (42), pp.151~174 (2008), 한국노인복지학회
- 박광진, "프로 경륜선수의 직업 전환 인과모형 분석", 한국스포츠심리학회지, 22(2), pp.35~52 (2011), 한국스포츠심리학회
- 박세정, "30대 후반의 고용현황, 특정세대의 현상인가?", 고용이슈, 5(3), 72~85 (2012)
- 박세원, "왜 존재론적 탐구인가?: 탐구의 존재론적 자리매김과 탐구론적 전경 재구축", 교육인류학연구, 17(3), pp.1~40 (2014), 한국교육인류학회
- 한국 베이비붐세대의 근로 생애(Work Life)연구, "방하남", 한국노동연구원, ~ (2010)
- 문혜진, "외환위기 전후 청년 코호트의 노동경력 비교", 한국사회복지학, 65(1), pp.201~226 (2013), 한국사회복지학회
- 베이비붐세대 일자리 창출과 지원, "손유미", 한국직업능력개발원, ~ (2010)
- 안주엽, "청년층의 첫 일자리 진입:경제위기 전후의 비교", 노동경제논집, 25(1), pp.47~74 (2002), 한국노동경제학회
- 양정승, "30대 후반 고용률의 하락 원인-IMF 세대의 불행?", The HRD Review, 15(3), pp.6~29 (2012)
- 양안나, "장기복무 제대군인의 직업전환과정 연구", 박사, 농산업교육, pp.2010
- 엄미란, "산업대학 성인학습자의 학습경험 의미에 대한 현상학적 접근", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 16(4), pp.135~166 (2013), 한국성인교육학회
- 염지숙, "교육 연구에서 내러티브 탐구(Narrative Inquity)의 개념, 절차, 그리고 딜레마", 교육인류학연구, 6(1), pp.119~140 (2003)
- 이희수, "전직지원활동에 참여한 퇴직자의 특성과 전환학습 수준이 고용가능성에 미치는 영향", 한국HRD연구, 6(4), pp.61~88 (2011), 한국인적자원개발전략연구소
- 이수연, "대기업 정규직 여성 비서직무 경험자들의 경력전환에 관한 질적 연구", 비서학논총, 21(3), pp.29~56 (2012), 한국비서학회
- 생애진로개발지원의 현황 및 정책과제, "임 언", 한국직업능력개발원, ~ (2004)
- 임언, "진로교육에 대한 고교 교사의 내러티브 탐구", 고용직업능력개발연구, 11(3), pp.193~218 (2008), 한국직업능력개발원
- 홍아정, "Reconstructing Self Through Learning: Adults' Learning Experience in Higher Education", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 12(4), pp.185~218 (2009), 한국성인교육학회
- 경제 위기와 여성노동시장의 변화, "장지연", 한국노동연구원, ~ (2000)
- 성인대상 진로개발지원 인력의 양성․활용실태와 개선방향, "진미석", 한국직업능력개발원, ~ (2004)
- 전찬호, "경력중기 남성 사무직 베이비부머의 경력개발 학습동기에 관한 연구", HRD연구, 13(2), pp.21~43 (2011), 한국인력개발학회
- 조혜정, "IMF 경제위기의 사회적 충격 : IMF 이후 라이프 스타일의 변화에대한 연구-고학력 청년 세대들의"체제 탈출"을 중심으로", 사회과학연구, 5, pp.75~124 (1999)
- 전현영, "두 50대 남성 직장인의 진로전환의 삶에 관한 질적 연구: 생계와 자아실현 사이", 상담학연구, 15(2), pp.675~694 (2014), 한국상담학회
- 성인 진로개발체제 구축방안, "진미석", 한국직업능력개발원, ~ (2003)
- 채구묵, "IMF 경제위기 이후 비정규근로자의 증가원인 분석 및 과제", 한국사회학, 36(5), pp.6~29 (2002), 한국사회학회
- 생애단계별 진로교육 지침 개발 및 관련 법령 개정방안연구-초중등학교를 중심으로, "최동선", 한국직업능력개발원, ~ (2005)
- 최옥금, "우리나라 중·고령자의 은퇴 과정에 관한 연구: 생애주된일자리와 가교일자리를 중심으로", 한국노년학, 31(1), pp.15~31 (2011), 한국노년학회
- 최지원, "청년층의 경력 유형 연구 : 외환위기 당시 및 이후 코호트의 비교", 박사, pp.2015
- 최재섭, "한 은퇴 운동선수의 경력전환에 따른 정체성 변화에 대한 자문화기술지", 교육인류학연구, 17(1), pp.63~102 (2014), 한국교육인류학회
- 한경혜, "베이비붐 세대의 은퇴 과정, 경제적․관계적 자원과 심리적 복지감: 남녀차이를 중심으로", 한국가족복지학, (38), pp.291~330 (2012), 한국가족사회복지학회
- 베이비붐 세대의 직업 생애사와 고용정책, "황기돈", 한국고용정보원, ~ (2011)
- Arthur, M. B., "Handbook of career theory", pp.7~25 (1989), Cambridge University Press
- Bedford, A. W., "Counseling research:Quantitative, qualitative, and mixed methods", pp.151~172 (2010), Pearson Education
- Cohen, L., "Social constructionism in the study of career : Accessing the parts that other approaches cannot reach", Journal of Vocational Behavior, 64, pp.407~422 (2004)
- Corso, J. D., "The role of narrative in career construction theory", Journal of Vocational Behavior, 79, pp.334~339 (2011)
- Clandinin, D. J., "내러티브 탐구-교육에서의 질적 연구의 경험과 사례" (2007), 교육과학사
- Creswell, J. W., "Educational research: Panning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research" (2005), Pearson
- Kahn, L. B., "The long-term labor market consequences of graduating from college in a bad economy", Labor Economics, 17, pp.303~316 (2010)
- Korva, J. T., "“Being called awake”: The role of transformative learning in the lives of environmental activists", Adult Education Quarterly, 53(2), pp.99~118 (2003)
- Hall, D. T., "Psychological success : When the career is calling", Journal of Organizational Behavior, 26, pp.155~176 (2005)
- Levinson, D. J., "남자가 겪는 인생의 사계절" (1996), 이화여자 대학교 출판부
- Lerner, R. M., "Adolescent Development" (1980), McGraw-Hill
- Mayan, M. J., "Introduction to the essentials of qualitative inquiry", Qualitative Research Methodology Conference (2009)
- Oreopoulous, P., "The short and long-term career effects of graduating in a recession", American Economic Journal : Applied Economics, 4(4), pp.1~29 (2012)
- Savickas, M. L., "Constructivist counseling for career in decision", The Career Development Quarterly, 43, pp.363~373 (1995)
- Savickas, M. L., "Career development and counseling: Putting research and theory to work", pp.42~70 (2005), John Wiley & Sons
- Savickas, M. L., "Career adapt-abilities scale : Construction, reliability, and measurement equivalence across 13 countries", Journal of Vocational Behavior, 80(3), pp.661~673 (2012)
- Sennett, R., "장인" (2010), 21세기북스
- 임경희, "진로발달이론을 적용한 진로상담 제 4판" (2008), 아카데미프레스
- Super, D. E., "Psychology of Careers" (1957), Harper & Brohers
- Super, D. E., "Career choice and development: Applying contemporary theories to practice", pp.197~261 (1990), Jossey-Bsss
- Young, R. A., "Introduction : Constructivism and social constructionism in the career field", Journal of Vocational Behavior, 64, pp.373~388 (2004)
