합기도 수련이 초등학생의 스포츠자신감 및 뇌파에 미치는 영향
The effects of Hapkido training on sports confidence and brain waves in elementary school students
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본 연구는 합기도 수련이 초등학생의 스포츠자신감 및 뇌파에 미치는 영향을 조사하는데 목적이 있다. 대상자는 D광역시의 초등학생 20명을 대상으로, 합기도 수련 집단 10명, 통제 집단 10명으로 구분하여 스포츠자신감 및 뇌파를 비교 분석 하였다. 합기도 수련에 따른 스포츠자신감 점수에서 유의한 차이가 나타났으며(F=7.03, p<.01), 알파값에서 집단 간(F=4.55, p<.05), 영역 간(F=16.00, p<.00) 유의차가, 베타값에서 집단 간(F=4.87, p<.05), 영역 간(F=15.88, p<.00) 유의차가, 세타값에서 집단 간(F=4.55, p<.05), 영역 간(F=15.48, p<.00) 유의차가 나타났다. 본 연구의 결과를 통하여 합기도 수련이 초등학생의 스포츠 자신감 및 뇌파에 긍정적 영향을 미친다는 결론을 도출하였다. 사회성이 발달하는 초등학생 시기에 안정적 정서와 긍정적 정서의 함양, 자신감 향상을 위해 합기도 수련과 같은 무도 수련을 권장하는 것이 좋을 것이라 생각하며, 초등학생의 눈높이에 맞춰 쉽고 흥미로운 내용의 다양한 프로그램 개발이 필요할 것으로 여겨진다.
Abstract
The purpose of this study was to investigate the effects of Hapkido training on sports confidence and EEG in elementary school students. The subjects were 20 elementary school students in D city, divided into 10 Hapkido training group and 10 control group, and compared sports confidence and EEG. There was a significant difference in sports confidence scores according to Hapkido training (F=7.03, p<.01), and in the alpha value between groups (F=4.55, p<.05) and between areas (F=16.00, p<.00) Significant differences were significant between groups (F=4.87, p<.05) and beta values between regions (F=15.88, p<.00) Significant differences were significant between the groups at theta values (F=4.55, p<.05), significant differences were found between the regions (F=15.48, p<.00). Based on the results of this study, we concluded that Hapkido training had a positive effect on sports confidence and EEG of elementary school students. In the elementary school age where sociality develops, it would be better to recommend training exercises such as Hapkido training for stable emotions, positive emotions, and self-confidence.
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