태권도 팀 지도자의 리더십이 집단응집력 및 선수만족에 미치는 영향
The Effect of Taekwondo Team Instructor Leadership on Group Cohesion and Player's Satisfaction
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초록
이 연구는 태권도 팀 지도자의 리더십이 집단응집력 및 선수만족에 미치는 영향을 규명하고 집단응집력이 선수만족에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하여, 태권도 팀 지도자는 강력한 리더십을 통하여 집단응집력을 높이고, 이를 통해 선수들의 만족도를 높여 경기태권도의 활성화에 일조할 수 있는 유용한 기초 자료를 제공하는데 의미를 두고 있다. 이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위하여 선행연구 결과와 가설적 모형을 기초로 하여 태권도 팀 지도자의 리더십이 집단응집력 및 선수만족에 미치는 영향을 규명하였다. 연구대상은 중학교 이상 태권도 팀 선수를 대상으로 편의표본추출법을 이용하여 184명을 표집 하였으며, 자료처리는 SPSS 19.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 상관분석을, AMOS 18.0 프로그램을 이용하여 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 이상과 같은 연구방법 및 자료 분석 결과를 기초로 하여 이 연구에서 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 태권도 팀 지도자의 리더십은 집단응집력에 유의한 영향을 미쳤다. 둘째, 태권도 팀 지도자의 리더십은 선수만족에 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 집단응집력은 선수만족에 유의한 영향을 미쳤다.
Abstract
The purpose of this study is intended to investigate the effect of Taekwondo team leader's leadership on group cohesion and the players' satisfaction; investigate the effect of group cohesion on player's satisfaction; and provide the useful data for Taekwondo team leader to improves the group cohesion through powerful leadership and improve the player's satisfaction and contribute to the development of the activation of Taekondo match. To achieve the objectives, this study was based on the previous researches and hypothetical models and investigated the effect of Taekwondo team leader's leadership on group cohesion and the players' satisfaction. Taekwondo team players above junior high school players were targeted and 184 players were selected, through using convenience sampling. For processing data, frequency analysis, exploratory factor analysis, and correlation analysis were performed by using PSS 19.0 program, and a structural equation model analysis was performed by using AMOS 18.0 program. Based on the research methods and data analysis as above, the conclusions have been derived as follows: First, as a result of the empirical analysis of hypothesis 1, the value of path coefficient between two factors was 1.099 (t = 6.918) and the hypothesis 'Taekwondo team leader's leadership has a significant effect on group cohesion.' was adopted. Second, as a result of the empirical analysis of hypothesis 2, the value of path coefficient between two factors was .458 (t = 2.273) and the hypothesis 'Taekwondo team leader's leadership has a significant effect on player's satisfaction.' was adopted. Third, as a result of the empirical analysis of hypothesis 2, the value of path coefficient between two factors was .540 (t = 3.450) and the hypothesis 'Group cohesion has a significant effect on player's satisfaction.' was adopted. Taken together these findings, it was identified that team leader's leadership strengthened player's satisfaction through group cohesion and the group cohesion was important parameters inherent in the relationship between independent variables and dependent variables.
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