대학생의 자기주도성, 학습몰입, 진로결정효능감과 진로탐색행동 간의 관계 구조분석

키워드

참고문헌 (85)

1. 고미나, "대학생의 내․외적 진로장벽, 진로결정 자기효능감, 진로포부, 진로결정수준 간의 구조적 관계 분석: 학년차를 중심으로", 進路敎育硏究, 25(2), pp.81~100 (2012), 한국진로교육학회[DOI]
2. 권성연, "자기조절학습의 단계와 구성요인의 규명", 교육학연구, 41(3), pp.11~273 (2003), 한국교육학회
3. 김선중, "진로장벽, 희망, 진로결정자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향", 박사, 상담심리, pp.2005
4. 김성남, "전문대학생의 진로탐색행동과 진로의사결정 및 사회적 지지의 관계", 석사, 농산업교육, pp.2005
5. 김아영, "자아효능감과 학습동기", 교육방법연구, 16(2), pp.1~38 (2004), 한국교육방법학회
6. 김아영, "한국 청소년의 학업동기 발달", 한국심리학회지: 문화 및 사회문제, 14(1), pp.111~134 (2008), 한국문화및사회문제심리학회
7. 김아영, "성인용 학습몰입 척도 개발 및 타당화", 교육심리연구, 24(1), pp.39~59 (2010), 한국교육심리학회
8. 김영빈, "고등학생의 학습몰입과 진로성숙도와의 관계", 석사, 학교상담전공, pp.2012
9. 김주환, "구조방정식 모형으로 논문쓰기" (2009), 커뮤니케이션북스
10. 김지근, "부·모의 자율성 지지와 진로결정에의 몰입의 모형 검증:자기성장주도성과 환경에 대한 진로탐색행동 및 자신에 대한 진로탐색행동을 매개변인으로", 상담학연구, 12(1), pp.81~97 (2011), 한국상담학회
11. 김진아, "학습몰입과정의 이론 개발과 확인: 근거이론과 구조방정식모형의 순차적 혼합연구", 교육심리연구, 27(1), pp.241~262 (2013), 한국교육심리학회
12. 김창대, "몰입(Flow) 이론을 적용한 진로상담모형", 청소년상담연구, 10(1), pp.5~30 (2002), 한국청소년상담복지개발원
13. 김혜주, "대학생의 전공만족과 몰입경험이 진로 결정 효능감 및 진로 태도 성숙에 미치는 영향", 석사, 상담교육, pp.2007
14. 김혜주, "대학생의 전공만족과 전공수업 중 몰입경험이 진로태도성숙에 미치는 영향", 학교심리와 학습컨설팅, 1(2), pp.85~99 (2009)
15. 노연희, "대졸 신규취업자들의 진로미결정 및 직업탐색행동이 개인-직무 적합과 개인-조직 적합에 미치는 영향", 한국심리학회지: 문화 및 사회문제, 11(4), pp.23~43 (2005), 한국문화및사회문제심리학회
16. 문수백, "구조방정식 모델링의 이해와 적용" (2009), 학지사
17. 문승태, "대학생의 인간관계와 학습의 자기주도성 및 진로적응성의 관계", 進路敎育硏究, 25(3), pp.39~60 (2012), 한국진로교육학회
18. 박고운, "진로결정자율성수준과 진로준비행동과의 관계에서 진로자기효능감의 매개효과 연구", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 19(2), pp.409~422 (2007), 한국상담심리학회
19. 박주연, "자기주도학습, 창의성, 대인관계능력이 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동에 미치는 영향", 박사, 교육학과 상담심리전공, pp.2013
20. 배병렬, "구조방정식 모델링 원리와 실제" (2011), 도서출판 청람
21. 석임복, "Csikszentmihalyi의 몰입 요소에 근거한 학습몰입척도의 다차원적, 위계적 요인모델 검증", 교육공학연구, 24(3), pp.187~208 (2008), 한국교육공학회
22. 성현우, "평생학습자의 교육과정에 따른 자기주도 학습준비와 진로태도성숙 연구", 석사, 교육시설환경정책, pp.2010
23. 송현아, "대학생의 심리적 독립과 진로결정자율성이 진로탐색행동에 미치는 영향", 청소년학연구, 17(11), pp.263~288 (2010), 한국청소년학회
24. 오현숙, "대학생이 지각하는 취업전망, 영역별 삶의 목표 및 삶의 만족도의 관계", 한국심리학회지: 문화 및 사회문제, 14(4), pp.19~37 (2008), 한국문화및사회문제심리학회
25. 劉貴玉, "成人學習者의 自己主導性과 人口學的 및 社會心理學的 變因 연구", 박사, 농촌사회교육, pp.1997
26. 이득연, "진로탐색행동에 영향을 미치는 변인간의 관계 : 진로결정수준별 공변량구조분석", 박사, 교육학, pp.2004
27. 이민희, "자기결정이론을 토대로 한 학습동기 경로 모형 검증", 한국심리학회지: 문화 및 사회문제, 14(1), pp.77~99 (2008), 한국문화및사회문제심리학회
28. 생애능력 측정도구 개발 연구: 의사소통능력, 문제해결능력, 자기주도적 학습능력을 중심으로, "이석재", 한국교육개발원, ~, pp.연구보고서 No. 2003-15-3 (2003)
29. 이숙정, "대학생의 학습몰입과 자기효능감이 대학생활적응과 학업성취에 미치는 영향", 교육심리연구, 25(2), pp.235~253 (2011), 한국교육심리학회
30. 이은주, "몰입에 대한 학습동기와 인지전략의 관계", 교육심리연구, 15(3), pp.199~216 (2001)
31. 이은진, "다재다능한 대학생을 위한 진로 집단상담 프로그램의 효과", 박사, 심리학, pp.2001
32. 이재신, "고등학생의 메타인지와 학습몰입과의 관계 : 자기주도적 학습능력의 매개효과", 한국교원교육연구, 26(2), pp.277~295 (2009), 한국교원교육학회
33. 선혜연, "진로미결정 대학생의 진로고민 내용 및 원인과 결과: 합의적 질적 분석을 중심으로", 아시아교육연구, 13(2), pp.1~24 (2012), 교육연구소[DOI]
34. 이종찬, "대학생의 셀프리더십이 진로준비행동에 미치는 영향 : 진로결정자기효능감과 고용가능성의 매개효과", 박사, 인적자원개발정책학과 인적자원개발정책전공, pp.2013
35. 이지영, "대학졸업예정자들의 진로미결정, 직업탐색행동 및 구직성과간의 관계", 한국심리학회지: 문화 및 사회문제, 11(1), pp.1~23 (2005), 한국문화및사회문제심리학회
36. 이지혜, "자기결정성 학습동기, 메타인지, 자기주도적 학습능력 및 학습몰입과 학업성취 간의 구조적 관계 분석", 박사, 교육심리및상담, pp.2009
37. 이태정, "몰입 경험이 진로 태도 성숙 및 진로 결정 효능감에 미치는 영향", 박사, 교육상담, pp.2004
38. 이화선, "학습플로우경험의 증진방안 연구 : 관련 변인 간의 구조적 관계분석과 플로우 채널 탐색을 기반으로", 박사, 영재및창의성교육, pp.2010
39. 장은영, "대학생의 진로결정 자율성, 자아분화, 자기주도 학습능력 및 진로탐색행동 간의 구조관계분석", 박사, 교육학과, pp.2012
40. 장태원, "조직구성원의 자기주도학습능력이 흡수능력과 정서적 몰입 및 직무몰입에 미치는 영향", 지식경영연구, 12(2), pp.17~34 (2011), 한국지식경영학회
41. 장필식, "몰입경험, 자기주도학습 준비도, 인터넷 중독이 웹기반 컴퓨터교육의 학업 성취도에 미치는 영향", 디지털융복합연구, 10(1), pp.293~300 (2012), 한국디지털정책학회
42. 정미예, "대학생의 진로장애 지각, 진로신화, 진로결정 자기효능감 및 진로발달의 구조적 분석", 박사, 교육학, pp.2007
43. 정미예, "계획행동이론을 적용한 대학생의 진로탐색행동 예측모형", 청소년학연구, 16(10), pp.125~147 (2009), 한국청소년학회
44. 정은희, "대학생의 진로결정자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향", 석사, 인적자원개발전략학과, pp.2013
45. 정재희, "특성화고 학생의 몰입(flow) 경험과 진로 결정 효능감의 관계", 석사, 상담심리, pp.2006
46. 조규판, "대학생의 내·외 동기, 전공몰입, 지연행동이 진로탐색행동에 미치는 영향", 進路敎育硏究, 23(4), pp.211~228 (2010), 한국진로교육학회
47. 조윤형, "개인-학교, 개인-전공 적합성과 취업가능성,학업성취도와의 관계: 학습몰입의 매개효과, 멘토링의 조절효과", 대한경영학회지, 26(3), pp.749~780 (2013), 대한경영학회
48. 주영주, "진로결정 자기효능감, 과제가치의 학습몰입,교과 만족도, 학습지속의향 예측", 고용직업능력개발연구, 13(3), pp.101~122 (2010), 한국직업능력개발원
49. 천경희, "의과대학생의 자기조절학습이 진로적응에 미치는 영향", 직업교육연구, 30(4), pp.161~177 (2011), 한국직업교육학회
50. 최동선, "대학생의 진로탐색행동과 동기 요인 및 애착의 관계 분석", 박사, 농산업교육, pp.2003
51. 허갑수, "셀프 리더십이 목표몰입에 미치는 영향에 관한 연구 : 자기 효능감의 매개효과 검증", 경영과 정보연구, 31(1), pp.23~44 (2012), 대한경영정보학회
52. 허원무, "매개효과 분석방법의 최근 트랜드 : 부트스트래핑을 이용한 단순. 다중, 이중매개효과 분석방법", 한국비지니스리뷰, 6(3), pp.43~59 (2013)
53. 현영섭, "경력정체와 경력계획 간의 관계에 학습에 대한 자기주도성 및 사회적 지원의 조절 효과", HRD연구, 12(2), pp.45~65 (2010), 한국인력개발학회
54. 홍세희, "구조방정식 모형: 중급. 고급연구방법론 워크샵 시리즈8" (2010), S & M 리서치그룹
55. Anderson, J. C., "Structural Equation Modeling in Practice : A Review and Recommended Two-Step Approach", Psychological Bulletin, 103, pp.441~423 (1988)
56. Bandura, A., "Social foundation of thought and action: A social cognitive theory" (1986), Prentice Hall
57. Bandura, A., "자기효능감과 인간행동: 이론적 기초와 발달적 분석" (1999), 교육과학사
58. Bassi, M., "Optimal experience self-determination at school : Joining perspectives", Motiv Emot, 36, pp.425~438 (2011)
59. Bentler, P. M., "Comparative fit indices in structural models", Psychological Bulletin, 107, pp.238~246 (1990)
60. Betz, N. E., "Evaluation of a short form of the career decision-making self-efficacy scale", Journal of Career Assessment, 4(1), pp.47~57 (1996)
61. Betz, N. E., "Efficacy and outcome expectations influence career exploration and decidedness", Career Development Quarterly, 46, pp.179~189 (1997)
62. Blustein, D. L., "The relationship between motivational processes and career exploration", Journal of Vocational Behavior, 32, pp.345~357 (1988)
63. Blustein, D. L., "The role of goal instability and career self-efficacy in the career exploration process", Journal of Vocational Behavior, 35, pp.194~203 (1989)
64. Browne, M. W., "Testing structural equation models", pp.136~162 (1993), Sage Publications
65. Ceja, L., "Dynamics of flow: A nonlinear perspective", J Happiness Study, 10, pp.665~684 (2009)[DOI]
66. Csikszentmihalyi, M., "몰입, 미치도록 행복한 나를 만나다" (2004), 한울림
67. Csikszentmihalyi, M., "몰입의 즐거움" (2007), 해냄
68. Deci, E. L., "The General Causality Orientation Scale : Self determination in personality", Journal of Research in Personality, 19, pp.109~134 (1985)
69. Deci, E. L., "The"what"and"why"of goal pursuits : Human needs and the self-determination of behavior", Psychological Inquiry, 11, pp.227~268 (2000)
70. Flum, H., "Reinvigorating the study of vocational exploration : A framework for research", Journal of Vocational Behavior, 56, pp.380~404 (2000)
71. Garrison, R. D., "Critical thinking and self-directed learning in adult education : An analysis of responsibility and control issues", Adult Education Quarterly, 42(3), pp.136~148 (1992)
72. Guglielmino, L. M., "Development of the Self-Directed Learning Readiness Scale", doctor, pp.1977
73. Hektner, J. M., "Exploring optimal personality development.: A longitudinal study of adolescents", doctor, pp.1996
74. Kline, R. B., "Principles and practice of structural equation modeling" (2005), The Guilford Press
75. Knowles, M. S., "Self-directed learning: A guide for learners and teachers" (1975), Association Press
76. Lent, R. W., "Toward a unifying social cognitive theory of career and academic interest, choice, and performance", Journal of Vocational Behavior, 45, pp.79~122 (1994)
77. Merriam, S. B., "Learning in adulthood" (2007), Jossey-Bass
78. Moneta, G., "The effect of perceived challenges and skills on the quality of subjective experience", Journal of Personality, 64, pp.275~310 (1996)
79. Nakamura, J., "Handbook of Positive Psychology", pp.89~105 (2002), Oxford University Press
80. Oddi, L. F., "Development and validation of an instrument to identify self-directed learning readiness scale", Journal for the Education of the Gifted, 3(2), pp.10~21 (1986)
81. Saks, A. M., "Effects of individual differences and job search behaviors on the employment status of resent university graduates", Journal of Vocational Behavior, 54, pp.335~349 (1999)
82. Savickas, M. L., "Life Designing : A paradigm for career construction in the 21st century", Journal of Vocational Behavior, 75, pp.239~250 (2009)
83. Stockdale, S. L., "Development of the PRO-SDLS : A measure of self-direction in learning based on the personal responsibility orientation model", Adult Education Quarterly, 61(2), pp.161~180 (2011)
84. Tucker, L. R., "The reliability coefficient for maximum likelihood factor analysis", Psychometrika, 38, pp.1~10 (1973)
85. West, R. F., "Advances in research and practice in self-directed learning", pp.157~180 (1990), Oklahoma Research Center for Continuing Professional and Higher Education of the University of Oklahoma

관련 논문AI추천