지역사회 평생교육 맥락에서 문화예술교육 프로그램 총 공급 및 참여 패턴 연구: 10년간(2008-2017) <평생교육통계> 조사 자료를 중심으로
A Study on the Provision and Participation Patterns of Arts and Culture Education Program of Lifelong Education Institutions in Community
0
조회
0
다운로드
15
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 문화예술교육 정책의 지향점으로 설정되고 있는 평생교육 맥락에서 문화예술교육 프로그램의 총공급 및 참여 패턴을 다각적으로 분석한 거시적 접근으로서, 지난 10년간(2008-2017)의 <평생교육통계> 데이터(문화예술교육 프로그램 445,133개)를 활용하여 정량적, 정성적으로 분석하였다. 연구결과, 문화예술교육프로그램 공급은 지난 10년간 265.4%, 학습자 참여는 216.9% 성장함으로써 평균 성장률(193.5%)을 크게웃돌았으며, 평생교육 프로그램 6대 영역 가운데 직업능력향상교육 다음으로 많이 공급된 분야로서 한국 평생교육 프로그램 공급을 견인하는 영역으로 드러났다. 둘째, 시·도별 문화예술교육 프로그램 공급패턴을 분석한결과, 서울, 경기, 부산, 대구 지역에 전체 공급량의 절반이 넘는 58.8%가 집중되어 있었으며, 이를 인구 만명당 프로그램 기준으로 환산하면, 울산, 대전, 서울, 대구가 주요 공급의 축을 형성하고 있었다. 이 같은 문화예술교육 프로그램 공급을 주도하는 기관유형은 민간영역의 사업장부설기관과 공공영역의 평생학습관으로 상호 대칭되는 구도로 나타났다. 셋째, 문화예술교육의 운영특성을 분석한 결과, 대다수의 프로그램은 민간법인(79.2%)을 통해, 재정지원이 없는(86.6%), 유료강좌(89.6%)로 운영됨으로써, 상당수가 공적지원이 부재한, 학습자 수강료에 전적으로 의존하는 운영구조를 드러내었다. 넷째, 평생교육 프로그램 6대 영역 가운데 문화예술교육 주제영역을 제외한 타 영역에서 ‘문화예술’을 결합한 프로그램이 가장 많이 공급된 영역은 ‘직업능력향상’ 부문(47.5%)이었으며, 대학(원)부설기관 및 원격형태기관 등을 통한 다양한 전문자격 프로그램의 공급이 확대되고 있었다. 다섯째, 지난 10년간 문화예술교육 프로그램의 하위 분류체계에 따른 세부영역의 변화추이를 분석한 결과, 레저생활스포츠 프로그램(359.3%) 및 문화예술향상 프로그램(307.1%)이 가장 많이 증가한 영역으로 나타났으며, 지역사회 기반 문화예술교육의 저변이 꾸준히 확대되어 왔음을 확인하였다. 향후 시민 문화권이 실현되는 맥락으로서 지역 문화예술교육 생태계의 지속가능한 성장을 위해서는 다양한 전문성을갖춘 평생교육기관과의 협력적·공생적 연계를 구축하는 것이 중요한 과제로 제시되었다.
Abstract
This research conducted an empirical analysis on the educational program provision patterns in arts and culture area. The research used the official annual survey data collected by the Ministry of Education and Korea Educational Development Institute for last 10 years (2008-2017). Major findings are listed as follows. First, during the last ten years, the number of lifelong education programs provided in the area of arts and culture has been increased about 265%, significantly exceeding the average of all areas and second to the vocation and workforce education area among all six areas. Second, more than a half(58.8%) of the entire provision was concentrated in Seoul, Gyeonggi-do, Busan, and Daegu. The key educational institutions leading the provision was both “culture centers” in private department stores and “lifelong learning centers” in public sector. Third, the majority of programs were being operated by corporate institutions(79.2%) without financial support( 86.6%) through paid courses(89.6%); most had been run without public support and relied entirely on tuition fees. Fourth, aside from the theme of culture and arts, the area where the most programs using culture and arts content were provided was vocation and workforce education area improvement( 47.5%); more and various professional certificate programs are being provided by lifelong education institutions connected to universities, distance learning organizations, etc. Fifth, an analysis of changes in arts and culture education programs for the last decade according to the sub-classification system revealed that the leisure and living sports program(359.3%) and the advanced art and culture program(307.1%) were the areas with the most growth, confirming that the base of arts and culture education based on local communities has continuously been expanded. In the context of realizing cultural rights for citizens, lifelong education institutions equipped with different professionalism need to be connected in multifaceted cooperation systems for sustainable development in the ecosystem of local arts and culture education in the future.
참고문헌 (40)
- 강다영, "문화콘텐츠를 활용한 평생교육 프로그램 사례 분석", 문화예술교육연구, 9(4), pp.49~68 (2014), 한국문화교육학회[DOI]
- 교육부, "2017교육통계자료집: 평생교육통계편", ~ (2017)
- 김애령, "문화예술 평생교육의 실천적 교수모형에 관한 소고", 교육학논총, 34(2), pp.25~47 (2013)
- 평생교육 프로그램 분류체계 연구, "김진화", 국가평생교육진흥원, ~ (2009)
- 문화체육관광부, "문화정책백서" (2005), 문화체육관광부
- 문화체육관광부, "문화정책백서" (2006), 문화체육관광부
- 문화체육관광부, "문화정책백서" (2007), 문화체육관광부
- 문화체육관광부, "문화정책백서" (2008), 문화체육관광부
- 문화체육관광부, "문화정책백서" (2012), 문화체육관광부
- 문화예술교육 종합계획(2018-2022), "문화체육관광부", 문화체육관광부, ~ (2018)
- 민경훈, "안드라고지 관점에서 본 문화예술교육으로서 노인 음악활동의 의미 탐구", 예술교육연구, 14(4), pp.195~215 (2016), 한국예술교육학회
- 지역문화예술교육 활성화 방안 연구-시민문화예술교육을 중심으로, "박영정", 한국문화관광연구원, ~ (2010)
- 박응희, "노인문화예술교육의 평생교육학적 성찰 - 부산문화예술교육지원센터를 중심으로 -", 문화예술교육연구, 11(4), pp.47~62 (2016), 한국문화교육학회[DOI]
- 박응희, "평생교육으로서의 문화예술교육 질 관리의 딜레마", 문화예술교육연구, 7(4), pp.1~16 (2012), 한국문화교육학회[DOI]
- 박진영, "문화예술을 통한 학습공동체 형성의 전개과정", 평생교육학연구, 20(3), pp.167~201 (2014), 한국평생교육학회
- 서울시 문화예술교육 4대 개선방안 수립, "백선혜", 서울연구원, ~ (2016)
- 2017 지역문화예술교육 현황 조사연구, "서우석", 한국문화예술교육진흥원, ~ (2018)
- 양은아, "평생교육 맥락에서의 문화예술교육 프로그램 공급과 유형 분석 - 2010년 평생교육통계조사자료를 중심으로 -", 예술경영연구, (22), pp.195~237 (2012), 한국예술경영학회[DOI]
- 양은아, "인문교양교육: 주제영역의 해체와 재조명", 2018년 상반기 연차 학술대회 자료집 (2018), 한국평생교육학회
- 양은아, "지역사회 평생교육의 문제 및 발전방안- 구리시ㆍ남양주시를 중심으로-", 평생교육학연구, 9(3), pp.151~172 (2003), 한국평생교육학회
- 양은아, "교육으로 다시 쓰는 예술: - "가르치는 예술가"로 거듭나는 과정에 나타난 예술가들의 학습경험을 중심으로 -", 평생교육학연구, 16(3), pp.65~99 (2010), 한국평생교육학회
- 양은아, "인문교양 평생교육 프로그램 분석을 통한 ‘시민인문교육복합체’ 형성의 실증적 탐구", 평생학습사회, 14(3), pp.1~36 (2018), 미래원격교육연구원[DOI]
- 사회문화예술교육 정책 분석 연구, "양현미", 한국문화예술교육진흥원, ~ (2010)
- 사회문화예술교육 중장기 사업전략 연구, "양혜원", 한국문화예술교육진흥원, ~, pp.KACES-1540-R005 (2015)
- 2016 문화예술교육 현황조사 체계 구축 연구, "윤종현", 한국문화예술교육진흥원, ~ (2017)
- 이병준, "평생학습활성화를 위한 미술관교육 프로그램개발을 위한 모형연구-부산시립미술관 사례에 대한 반성적 고찰을 중심으로", 조형교육, (28), pp.243~266 (2006), 한국조형교육학회
- 임서령, "평생교육에서 미술활동이 노년의 삶에 미치는 영향", 동서미술문화학회 미술문화연구, 6(6), pp.83~108 (2015), 동서미술문화학회
- 사회문화예술교육 체계화 연구, "임학순", 한국문화예술교육진흥원, ~ (2009)
- 임학순, "문화예술교육과 지역사회의 관계에 대한 문화예술교육단체의 인식연구: 지역특성화 문화예술교육 지원 사업을 중심으로", 예술경영연구, (36), pp.5~33 (2015), 한국예술경영학회
- 조현성, "문화예술교육 10년을 돌아보다", 문화예술교육 정책 토론 자료집, ~ (2013)
- 문화예술교육 정책 중장기 추진방향, "조현성", 한국문화관광연구원, ~ (2016)
- 한수정, "평생교육 맥락에서 본 성인학습자의 문화예술스포츠교육과 삶의 만족 간의 관계 연구", 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 7(5), pp.295~312 (2017), 사단법인 인문사회과학기술융합학회[DOI]
- 한숭희, "평생교육론: 평생학습사회의 교육학" (2009), 학지사
- 한숭희, "한국 평생교육 프로그램 공급패턴 분석 : 2008-2010 평생교육통계조사 자료를 중심으로", 평생교육학연구, 17(4), pp.83~119 (2011), 한국평생교육학회
- 평생학습 지표개발 및 통계조사체제 수립 연구, "한숭희", 한국교육개발원, ~ (2007)
- "주민등록 인구통계" (2018)[URL]
- Hunter, M. A., "Education and the arts research overview" (2005), Australia Council for the Arts
- Mcqieem-Thomson, D., "Promoting mental health and well-being through community and cultural development: A review of literature focusing on community arts practice" (2002), VicHealth and The Globalism Institute, RMIT University
- Mulligan, M., "Creating communities : Celebrations, arts and wellbeing within and across local communities" (2007), VicHealth
- Report of the contemporary visual arts and craft inquiry, "Myer, R.", Department of Communications, Information Technology and the arts, ~ (2002)