기술친화형 게임그래픽디자이너 인력양성 특성화 방안
Specialized manpower trainning system for Technology-friendly game graphic designer
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
한국 게임 산업의 성패는 역량 있는 콘텐츠 제작을 위한 융복합 인재 배출 여부가 관건이 되고 있으며, 디지털 콘텐츠는 지역을 초월하여 흥행하는 속성이 있으므로, 전 세계적인 경쟁력을 확보하는 것이 매우 중요하다. 본 연구는 글로벌 경쟁력을 갖추는 기술친화형 게임그래픽디자이너 인력양성 특성화 방안을 도출하는 것을 목표로 한다. 다학제적인 교육 방법의 성패여부는 해당 전공 책임 교수들과의 협조와 해당 전공 책임교수의 적극적인 의지, 해당 학교의 교육적인 비전 공유와 적극적인 행정서비스가 실시간적으로 지원되는지 그 여부에 여해 결정될 것이다. 본 연구에서는 게임산업 특성화 분야 인력에 대한 수요 공급에 대한 분석을 토대로 기술 친화형 전문 게임 인력에게 요구되는 창의력, 실무 경험 및 국제적 역량을 함양시킬 수 있는 방안에 대해 분석하였다. 또한 관련 산업분야 전문 인력으로 육성할 수 있도록 지역 산업체 및 유관 기관과의 연계 방안 과 교과과정의 구성 방안에 대해 제시하였는데, 이러한 방안은 특성화 배경의 필요성에 의해 제시된 요구사항들을 분석하고 해결방안을 모색하는 과정에서 도출된 방안으로써 나름의 의미가 있다고 사료된다.
Abstract
The success or failure of the Korean game industry is a key issue for the creation of competent and talented human resources for the production of competent contents. The purpose of this study is to elucidate how to characterize and educate human - friendly game graphic designers with global competitiveness. The success of multi-disciplinary education will be maximized when cooperation with the responsible professors, the active will of the professor, the educational vision of the school, and real-time and active administration are supported. In this study, based on the analysis of demand and supply of the human resources in the game industry, we found out that the game industry requires specialized manpower of technology-friendly game graphic designer who has the creativity, practical application ability, and the international competency. In addition, we suggested ways of linking the curriculum with the local industries and related organizations such that they could be well educated as experts in related fields.
참고문헌 (15)
- 임천순, "대학 특성화 정책 추진 성과와 과제", 교육행정학연구, 23(4), pp.219~242 (2005), 한국교육행정학회
- 장은경, "전시전문인력양성 발전방안 연구 - 현장 Needs를 반영한 산․학연계 교육프로그램을 중심으로 -", 한국디자인문화학회지, 16(3), pp.488~498 (2010), 한국디자인문화학회
- 설종원, "게임디자이너 직무분석을 통한 게임디자인전공 교육과정 개발 - 스마트폰기반 게임디자인전공 교육과정을 중심으로 -", 디지털디자인학연구, 10(3), pp.393~401 (2010), 한국디지털디자인학회
- E. K. Lee, "Enlarging Creative Capability of Scientists and Engineers in Korea", pp.1~224 (2003), a policy research of SCIENCE & TECHNOLOGY POLICY INSTITUTE
- 유승환, "생활문화중심 문화콘텐츠 창작공간 활성화 방안 연구 - 서초동 우정사업본부 무한상상실 사례를 중심으로 -", 문화콘텐츠연구, (10), pp.171~205 (2017), 글로컬문화전략연구소
- Content Industry Trend Report 2017, "M. S. Kang", KOCCA, 8~9 (2017)
- 송수현, "기업의 실무능력 향상을 위한 게임 그래픽 디자인 전공의 단계별 교육과정", 디자인학연구, 23(7), pp.120~154 (2010), 한국디자인학회
- 장세영, "융합인재교육(STEAM)을 위한 애니메이션 교육콘텐츠 모형 제안", 디지털융복합연구, 13(2), pp.333~341 (2015), 한국디지털정책학회[DOI]
- 서주영, "SW융합인재 양성을 위한 비전공자 프로그래밍 학습에 관한 사례 연구", 디지털융복합연구, 15(7), pp.123~132 (2017), 한국디지털정책학회[DOI]
- 이기만, "산업연관분석기법에 의한 청주 첨단문화산업단지의 파급효과 분석", 석사, 도시계획및설계학, pp.2007
- 조성근, "산업디자인 분야 IT특성화 전략으로서의 Web-3D 교육모형 개발에 관한 연구", 조형교육, (25), pp.293~318 (2005), 한국조형교육학회
- 홍은영, "지역특화 전략에 기반한 산학협력에 관한 연구: 충청권 연구마을 특성화 연계 전략을 중심으로", 벤처창업연구, 12(2), pp.105~115 (2017), 한국벤처창업학회[DOI]
- 김남형, "다학제적인 디자인 교육모형을 적용한 인터랙션기반의 모션그래픽스 교육과정 연구", 디지털디자인학연구, 12(3), pp.533~546 (2012), 한국디지털디자인학회