영화의 서사구조로 인한 소설의 시각화
En Torno a la Dimensión Visual de la Novela por Influencia del Cine
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초록
El cine, que arrastra a lo largo de su existencia una enorme deuda con la literatura, alcanza una maduración propia y desde algunas décadas atrás, es capaz de devolver a su antiguo mecenas lo que debe. Así pues, los narradores vanguardistas, impresionados con el vertiginoso cambio de imágenes sucesivas del cine, perciben en él un modelo teórico y una fuente de inspiración técnica y temática. Dicha convivencia interartística produce además, y como consecuencia, un cambio relevante en nuestra forma de percibir los relatos; esto es, con el tiempo nos hemos acostumbrado a ver contar historias, en lugar de escucharlas narrar como en el siglo XIX. Por ello, en la obra no se percibe tanto la preocupación de su autor por contar una anécdota ni la aventura de sus personajes; lo que más le interesa es registrar tal cual un trozo de la vida de la gente sin previas explicaciones de carácter introspectivo. De modo que, el narrador tradicional, que se apresura en facilitar información, pierde terreno a favor de uno más moderno. El arte de escribir consiste ahora en presentar los cuadros y los tipos mediante unos cortes y empalmes secos, como el montaje en un filme; lo que en el mundo literario se considera como una forma de escribir cinematográfica. En España el estudio de dicho diálogocine-novela adquiere supreponderancia apartir de la década de los 80, empezando por las obras de la generación del Medio Siglo. El presente trabajo se centrará prioritariamente en los diferentes recursos narrativos que, por influencia del séptimo arte, han contribuido a incrementar la dimensión visual de las novelas contemporáneas. Asimismo se hará una revisión del uso del presente de indicativo, recurso narrativo mediante el cual la novela consigue -teóricamente- actualizar el pasado a modo fílmico. Según la crítica, la técnica, además de aportar mayor visualidad al texto literario, aumenta en el lector una sensación de inmediatez, la de estar viendo lo que se lee. Veremos cuáles son las limitaciones que el recurso alberga para hacer realidad, lo que la teoría destaca.
Abstract
El cine, que arrastra a lo largo de su existencia una enorme deuda con la literatura, alcanza una maduración propia y desde algunas décadas atrás, es capaz de devolver a su antiguo mecenas lo que debe. Así pues, los narradores vanguardistas, impresionados con el vertiginoso cambio de imágenes sucesivas del cine, perciben en él un modelo teórico y una fuente de inspiración técnica y temática. Dicha convivencia interartística produce además, y como consecuencia, un cambio relevante en nuestra forma de percibir los relatos; esto es, con el tiempo nos hemos acostumbrado a ver contar historias, en lugar de escucharlas narrar como en el siglo XIX. Por ello, en la obra no se percibe tanto la preocupación de su autor por contar una anécdota ni la aventura de sus personajes; lo que más le interesa es registrar tal cual un trozo de la vida de la gente sin previas explicaciones de carácter introspectivo. De modo que, el narrador tradicional, que se apresura en facilitar información, pierde terreno a favor de uno más moderno. El arte de escribir consiste ahora en presentar los cuadros y los tipos mediante unos cortes y empalmes secos, como el montaje en un filme; lo que en el mundo literario se considera como una forma de escribir cinematográfica. En España el estudio de dicho diálogocine-novela adquiere supreponderancia apartir de la década de los 80, empezando por las obras de la generación del Medio Siglo. El presente trabajo se centrará prioritariamente en los diferentes recursos narrativos que, por influencia del séptimo arte, han contribuido a incrementar la dimensión visual de las novelas contemporáneas. Asimismo se hará una revisión del uso del presente de indicativo, recurso narrativo mediante el cual la novela consigue -teóricamente- actualizar el pasado a modo fílmico. Según la crítica, la técnica, además de aportar mayor visualidad al texto literario, aumenta en el lector una sensación de inmediatez, la de estar viendo lo que se lee. Veremos cuáles son las limitaciones que el recurso alberga para hacer realidad, lo que la teoría destaca.
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