본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

그릿에 관한 국내 연구동향

Domestic Research Trends on Grit

0

조회

0

다운로드

13

인용

0

참고문헌

키워드

초록

본 연구의 목적은 최근 국내에서 활발한 연구가 이루어지고 있는 비인지적 주제인 그릿(Grit)에 관한 국내 연구동향을 분석하여 그동안의 성과를 파악하고 연구 방향을 모색함으로써 그릿 연구의 시사점을 도출하는 데 있다. 분석방법은 ‘RISS’의 국내학술논문 중 KCI등재 및 KCI우수등재 그릿(Grit) 논문을 중심으로 사전에 설정된 기준(연도별 학술지 게재 현황, 연구대상, 연구방법, 연구 주제 등)에 따라 분석하였다. 연구결과는 첫째, 2013년부터 2019년까지 총 203개의 그릿 논문이 검색되었고, 국내 학술지 92곳에 게재되었다. 둘째, 연구대상은 대학생 연구가 88건(43.35%)으로 가장 많이 나타났고, 연구방법은 양적연구가 180건(88.67%)으로 가장 많이 나타났다. 양적연구 방법으로는 그릿과 다른 변인 간의 구조적 관계, 매개효과, 차이 검증 및 조절효과 검증 순으로 나타났고, 질적연구는 2017년 이후 연구가 진행되어 그릿 개념, 그릿 척도 개발 및 그에 따른 요인구조와 타당도에 대한 탐색이 이루어졌다. 본 연구는 국내 그릿 발전 연구의 시사점을 제시하여, 교육현장에 기여할 것이다.

Abstract

The purpose of this study is to derive the implications of Grit research by analyzing domestic research trends on Grit, which is a non-cognitive subject that has been actively researched in Korea recently in order to grasp the achievements so far and to seek directions for research. The analysis method was analyzed according to the pre-set criteria (annual publication status, research subject, research method, research topic, etc.) which were focusing on KCI listed and KCI excellent Grit papers among domestic academic papers of 'RISS'. As a result of the study, from 2013 to 2019, a total of 203 papers were searched and published in 92 domestic journals. Beside that, the subjects of the study, 88 cases (43.35%) were college students and 180 cases (88.67%) were quantitative studies as the research method. So, the most common research method was quantitative research. As a quantitative research method, the structural relationship between Grit and other variables, mediating effect, difference verification, and moderation effect verification were shown in order, and qualitative research has been conducted since 2017 to develop the concept of Grit, the Grit scale, and the corresponding factor structure and validity. This study will contribute to the educational field by presenting the implications of research on the development of Grit in Korea.

참고문헌 (26)

  1. L. Y. Sanguras, "Grit in the Classrooml" (2019), Hakjisa
  2. C. B. Feldman, "GRIT Action" (2019), Borabit Cow
  3. A. L. Duckworth, "GRIT : Perseverance and passion for long-term goals", Journal of Personality and Social Psychology, 92(6), pp.1087~1101 (2007)
  4. 이수란, "무엇이 뛰어난 학업성취를 예측하는가? -신중하게 계획된 연습과 투지(Grit)", 한국심리학회지:학교, 10(3), pp.349~366 (2013), 한국심리학회산하학교심리학회
  5. 서미옥, "그릿(Grit)과 관련 변인들의 관계에 대한 메타분석", 교육학연구, 57(1), pp.105~130 (2019), 한국교육학회[DOI]
  6. 임효진, "그릿의 최근 연구동향과 재개념화의 필요성", 교육심리연구, 31(4), pp.663~681 (2017), 한국교육심리학회[DOI]
  7. 김우철, "Grit과 학습에 관한 연구동향 분석: 국내외 문헌분석을 중심으로", 기업교육과인재연구, 20(2), pp.77~100 (2018), 한국기업교육학회[DOI]
  8. 신현석, "교원 현직연수 연구동향 분석: 연구 영역, 주제 및 연구방법을 중심으로", 한국교원교육연구, 30(3), pp.431~462 (2013), 한국교원교육학회[DOI]
  9. 류재준, "성장신념, 자기결정성, 그릿의 관계에서 목표 유형의 조절효과", 교육심리연구, 32(3), pp.397~419 (2018), 한국교육심리학회[DOI]
  10. 최효선, "고등학생의 여가활동과 삶의 만족도의 관계에서 그릿과 긍정심리자본의 매개효과", 한국심리학회지: 발달, 31(2), pp.105~123 (2018), 한국심리학회 산하 한국발달심리학회[DOI]
  11. 정은이, "대학생의 그릿과 낙관성이 진로 적응성에 미치는 영향에 있어서 일상적 창의성의 매개효과", 창의력교육연구, 19(2), pp.23~48 (2019), 한국창의력교육학회[DOI]
  12. 임효진, "그릿(Grit)과 창의적 성향, 창의적 사고의 구조적 관계", 사고개발, 13(2), pp.45~65 (2017), 대한사고개발학회
  13. 김주영, "대학 학생선수의 그릿과 학업적 자기효능감, 선수만족간의 구조적 관계", 한국체육교육학회지, 23(4), pp.233~244 (2019), 한국체육교육학회
  14. 박경실, "청소년 골프선수의 경기력에 따른Grit 수준 차이에 대한 함의", 청소년학연구, 25(11), pp.171~187 (2018), 한국청소년학회[DOI]
  15. 김건희, "미디어리터러시, 그릿과 메타인지전략의 차이 -성격유형별 비교-", 조형미디어학, 22(1), pp.169~178 (2019), 한국일러스아트학회
  16. 한상모, "신체 활동을 통한 그릿(grit) 형성 환경 탐색", 한국스포츠심리학회지, 29(1), pp.1~16 (2018), 한국스포츠심리학회[DOI]
  17. 유생열, "역경 상황에서 끈기(grit)가 높은 초등학교 운동선수의 신념 탐구", 한국스포츠심리학회지, 30(4), pp.31~46 (2019), 한국스포츠심리학회
  18. 정미라, "간호대학생의 학업스트레스, 학업적 자기효능감, 전공만족도가 그릿(Grit)에 미치는 영향", 한국콘텐츠학회 논문지, 18(6), pp.414~423 (2018), 한국콘텐츠학회[DOI]
  19. 이민수, "사관생도의 그릿(Grit)이 성과에 미치는 영향에 관한 종단적 연구", 인적자원관리연구, 26(5), pp.129~147 (2019), 한국인적자원관리학회[DOI]
  20. 이보람, "스포츠그릿의 개념 및 구성요소 탐색", 한국체육과학회지, 27(6), pp.253~268 (2018), 한국체육과학회[DOI]
  21. 황매향, "학업상담에서의 그릿의 의미와 증진 방안 탐색", 초등상담연구, 18(1), pp.1~21 (2019), 한국초등상담교육학회[DOI]
  22. 이지연, "혼종모형을 이용한 간호대학생의 그릿에 대한 개념분석", Crisisonomy, 15(12), pp.141~153 (2019), 위기관리 이론과 실천[DOI]
  23. 한상모, "초등체육 수업에서 그릿(GRIT) 기르기", 한국초등체육학회지, 24(3), pp.19~35 (2018), 한국초등체육학회[DOI]
  24. 박형빈, "도덕교육에서 그릿(grit)과 성장 마인드셋(mindset) 기반 발문 활용 전략", 윤리연구, 1(126), pp.117~149 (2019), 한국윤리학회[DOI]
  25. 강영식, "생태체험 프로그램 활동이 유아의 정서지능 향상에 미치는 영향", 한국산학기술학회논문지, 11(10), pp.3680~3687 (2010), 한국산학기술학회
  26. 정철상, "청소년의 그릿과 진로준비행동의 관계: 사회적 지지의 매개효과", 한국산학기술학회논문지, 21(1), pp.675~684 (2020), 한국산학기술학회[DOI]

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (30건)