탈북 아동청소년의 실태 및 욕구조사설계를 위한 델파이조사 연구
A Delphi Study for Designing the Social Survey and Needs Assessment of North Korean Refugee Children and Youth
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 연구의 목적은 그동안 탈북청소년 관련 조사에서 분절적이고 편의적으로 다루어졌던 탈북 아동청소년의 욕구를 포괄적이고 체계적으로 조사하기 위한 항목들을 추출하는 것이다. 이를 위해 4회의 전문가 면접조사(1차 델파이조사)와 전문가 100명 대상 설문조사(2차 델파이조사)를 실시하였다. 연구 결과, 0세부터 24세까지 전 발달단계에서 탈북 아동청소년의 부모-자녀관계, 부모의 정서적 지원, 가족유대감(보육 및 돌봄 영역), 건강상태와 치료받을 기회(건강 및 보건 영역), 한국어 소통정도, 지역사회 지지망(사회통합 영역)이 중요한 항목으로 나타났다. 영유아기와 학령기 집단에서는 양육자신감, 부재 시 돌봄, 규칙적 식사, 부모의 우울, 교사와 관계가 중요하였으며, 학령기와 후기청소년기 집단에서는 학업효능감, 친구관계, 자기이해, 진로계획(교육 및 진로 영역), 직업관, 진로관련경험과 도움 정도(노동 및 취업 영역), 소속감, 차별경험, 공동체의식, 도움 받을 사람 유무 등이 중요한 항목으로 나타났다. 이 연구는 기존 탈북청소년 조사에서 배제되었던 영유아기와 후기청소년기를 포괄하여 생애주기에 따른 성장단계별 발달과 욕구 변화를 파악할 수 있는 조사 설계를 발전시키는 데 기여할 것이며, 탈북 아동청소년을 위한 실태 및 욕구조사의 개선을 위한 과제들을 제시하였다.
Abstract
This study aimed to identify factors for a comprehensive investigation into the needs of North Korean refugee children and youth, who have until now been segmented in social surveys and need assessments. To this end, four expert group interviews (first Delphi survey) and a survey of a hundred experts (second Delphi survey) were conducted from infant to late adolescence groups. For the infant and school-age groups, parenting confidence, absenteeism, regular meals, parental depression, and relationships are key, while in the school-age to late adolescence groups, academic efficacy, friendship, self-understanding, career plans (education and career area), a sense of belonging, discrimination, and community are crucial. These findings can contribute to a survey design that studies changes in growth stages and needs according to life cycles, and suggests steps for improvement.
참고문헌 (36)
- 탈북청소년 교육 종단연구(Ⅵ), "강구섭", 한국교육개발원, ~ (2015)
- 강재희, "북한이탈가정 유아의 남한 입국 전 탈북과정 경험", 유아교육연구, 31(4), pp.59~80 (2011), 한국유아교육학회[DOI]
- "2021년 탈북학생 통계 현황" (2021), 교육부[URL]
- 북한이탈 청소년 종합대책 연구 Ⅲ-북한이탈 청소년들의 진로실태와 정책방안 연구, "김경준", 한국청소년정책연구원, ~ (2008)
- 김영미, "탈북 유아의 남한생활 적응에 관한 사례연구", 석사, 아동복지, pp.2002
- 김영미, "탈북 유아의 남한 유치원 생활과 적응과정에 관한 사례연구", 아동과 권리, 7(1), pp.71~98 (2003), 한국아동권리학회
- 김유연, "가족과 사회적 관계가 탈북청소년의 행복에 미치는 영향", 한국인구학, 41(2), pp.179~205 (2018), 한국인구학회[DOI]
- 김정원, "탈북청소년 교육 백서" (2015), 한국교육개발원
- 김창권, "북한이탈주민의 남한노동시장에서의 취업 결정요인 연구", 경상논총, 25(2), pp.15~39 (2007), 한독경상학회
- 김희경, "탈북 청소년과 남한 청소년의 정신건강 문제 비교: 성과 연령을 중심으로", 한국심리학회지:여성, 20(3), pp.347~367 (2015), 한국여성심리학회[DOI]
- 2018 탈북청소년 실태조사, "남북하나재단", 남북하나재단, ~ (2019)
- 2020 탈북청소년 실태조사, "남북하나재단", 남북하나재단, ~ (2021)
- 노승용, "델파이 기법 (Delphi Technique): 전문적 통찰로 미래예측하기", 국토, pp.53~62 (2006)
- 탈북청소년 사회통합을 위한 정책방안 연구, "맹영임", 한국청소년정책연구원, ~ (2013)
- 문희정, "한 대안학교 북한이탈청소년의 초기적응과정에 관한 연구: 희망을 찾아서", 교육연구논총, 34(2), pp.127~149 (2013), 교육연구소[DOI]
- 박선민, "북한이탈주민 대학생이 인식하는 진로장벽에 대한 질적 연구", 석사, 상담교육, pp.2011
- 박혜랑, "탈북청소년교육 연구동향", 학습자중심교과교육연구, 18(24), pp.641~663 (2018), 학습자중심교과교육학회[DOI]
- 성지영, "탈북청소년의 삶과 정체성에 관한 예술기반연구", 박사, pp.2018
- 제3국 출생 북한이탈주민 자녀 기초조사 연구, "신현옥", 무지개청소년센터, ~ (2011)
- 탈북청소년 남과 북 통합의 미래, "신효숙", 남북하나재단, ~ (2015)
- 포용사회구현을 위한 이주배경 아동⋅청소년 성장기회 격차 해소방안 연구 : 통계구축방안을 중심으로, "양계민", 경제⋅인문사회연구회, ~ (2020)
- 다문화청소년 종단연구 2019: 총괄보고서, "양계민", 한국청소년정책연구원, ~ (2019)
- 연보라, "탈북청소년의 사회자본과 학교적응 간 구조적 관계", 교육사회학연구, 27(1), pp.1~30 (2017), 한국교육사회학회[DOI]
- 탈북청소년 교육 종단 연구(Ⅲ), "이강주", 한국교육개발원, ~ (2012)
- 이광호, "새로운 아동청소년정책 통합과 발전과제에 대한 제언: 생애 주지적 접근에 의한 사회적 지지 체계의 재설계 관점에서", 청소년복지연구, 10(2), pp.49~72 (2008), 한국청소년복지학회
- 이부미, "어린이집에서 친구 사귀기를 통해 본 탈북 유아의 남한사회 적응생활", 아동과 권리, 8(3), pp.353~387 (2004), 한국아동권리학회
- 이정우, "북한청년들의 진로와 사회의식 : 취업, 진로에 관한 고민은 거의하지 않는다", 통일한국, 278(0), pp.88~91 (2007)
- 2009 아동ㆍ청소년 비만 실태 및 정책방안 연구, "임희진", 한국청소년정책연구원, ~ (2009)
- 전진호, "지역사회복지관 주민 욕구조사 사례 분석- 수렴적 욕구조사 모델을 기준으로 -", 한국자치행정학보, 27(4), pp.307~326 (2013), 한국자치행정학회[DOI]
- 학교 밖 탈북청소년 효율적 대안교육 방안, "전현준", 남북하나재단, ~ (2016)
- 북한이탈 청소년을 위한 학교설립 타당성 연구, "정병호", 교육인적자원부, ~ (2003)
- 정진경, "탈북 청소년의 남한학교 적응", 통일문제연구, 42(2), pp.209~239 (2004), 평화문제연구소
- 조정아, "탈북 청소년의 경계 경험과 정체성", 현대북한연구, 17(1), pp.101~155 (2014), 심연북한연구소[DOI]
- 조현섭, "탈북 청소년 진로준비행동에 영향을 미치는 결정요인에 관한 연구", 한국산학기술학회논문지, 20(6), pp.501~513 (2019), 한국산학기술학회[DOI]
- 조혜영, "북한이탈주민 어머니가 지각한 가정의 심리적 특성과 유아의 자아 탄력성 간의 관계: 사회적 지지의 조절효과", 한국보육지원학회지, 11(6), pp.59~78 (2015), 한국보육지원학회
- 허은영, "탈북청소년과 남한청소년의 진로성숙도와 진로자기효능감 비교", 상담학연구, 8(4), pp.1485~1500 (2007), 한국상담학회[DOI]