간호대학생의 자아존중감, 감성지능 및 좋은 죽음인식
Self-Esteem, Emotional Intelligence, and Concept of a Good Death in Nursing Students
0
조회
0
다운로드
2
인용
0
참고문헌
키워드
초록
Purpose: This study was a cross-section study to investigate the relationship between self-esteem, emotional intelligence, and the concept of a good death. Methods: The subjects were 178 nursing students in 1∼4 grade of one institution university nursing department located in Chung-buk. The data were collected from September 1 to September 10, 2020. As a measurement tool, self-esteem, emotional intelligence, and the concept of a good death were used. Data analysis was performed using a t-test, ANOVA, Scheffe test, and Pearson correlation coefficients in the SPSS/WIN 25.0 program. Results: The results showed that self-esteem, emotional intelligence, and the concept of a good death had a score of 3.70±0.04 out of 5, 5.10±0.05 out of 7, and 3.16±0.02 out of 4, respectively. Self-esteem and emotional intelligence(r=.48, p<.001) and the concept of a good death(r=.14, p<.001) had a significant positive correlation. Emotional intelligence and the concept of a good death(r=.25, p=.001) also showed a significant positive correlation. Conclusion: Based on the results of this study, programs should be developed and applied to improve the self-esteem and emotional intelligence of nursing students and form the concept of a good death.
Abstract
Purpose: This study was a cross-section study to investigate the relationship between self-esteem, emotional intelligence, and the concept of a good death. Methods: The subjects were 178 nursing students in 1∼4 grade of one institution university nursing department located in Chung-buk. The data were collected from September 1 to September 10, 2020. As a measurement tool, self-esteem, emotional intelligence, and the concept of a good death were used. Data analysis was performed using a t-test, ANOVA, Scheffe test, and Pearson correlation coefficients in the SPSS/WIN 25.0 program. Results: The results showed that self-esteem, emotional intelligence, and the concept of a good death had a score of 3.70±0.04 out of 5, 5.10±0.05 out of 7, and 3.16±0.02 out of 4, respectively. Self-esteem and emotional intelligence(r=.48, p<.001) and the concept of a good death(r=.14, p<.001) had a significant positive correlation. Emotional intelligence and the concept of a good death(r=.25, p=.001) also showed a significant positive correlation. Conclusion: Based on the results of this study, programs should be developed and applied to improve the self-esteem and emotional intelligence of nursing students and form the concept of a good death.
참고문헌 (30)
- 김송이, "간호대학생의 인권의식이 다문화 수용성에 미치는 영향과 자아존중감의 조절효과", 예술인문사회융합멀티미디어논문지, 10(2), pp.11~22 (2020)
- 김숙남, "좋은 죽음에 대한 인식, 연명치료 중단 및 안락사에 대한 종합병원 간호사의 태도", Journal of Hospice and Palliative Care, 19(2), pp.136~144 (2016), 한국호스피스완화의료학회[DOI]
- 김순희, "임상실습경험에 따른 간호대학생의 죽음에 대한 태도와 자아존중감 및 삶의 만족도 비교", Journal of Hospice and Palliative Care, 14(3), pp.144~151 (2011), 한국호스피스완화의료학회
- 김승희, "응급구조학과 학생의 생활스트레스에 따른 죽음인식태도와 생명윤리의식과의 상관관계에 관한 연구", 한국응급구조학회지, 24(1), pp.103~115 (2020), 사단법인 한국응급구조학회
- 김신미, "중년기 성인의 사전의료의향서, 호스피스완화의료, 연명치료에 대한 인식", 한국사회복지조사연구, 37, pp.21~44 (2013), 사회복지연구소
- 김영희, "간호대학생의 인지하는 자아존중감, 전공만족도 및 진로정체감이 간호사 이미지에 미치는 영향 요인", 디지털융복합연구, 16(2), pp.215~224 (2018), 한국디지털정책학회[DOI]
- 김종근, "간호대학생의 죽음태도 및 영향요인", 한국산학기술학회논문지, 17(1), pp.676~683 (2016), 한국산학기술학회[DOI]
- 김주현, "대학생의 양성평등의식과 자아존중감, 스트레스와의 관계분석", 근관절건강학회지, 24(3), pp.171~178 (2017), 대한근관절건강학회[DOI]
- Men Ling Yan, "서비스 접점 종사원의 감정노동이 직무소진에 미치는 영향에 관한 연구 : 감성지능의 조절효과를 중심으로", 석사, 경영회계학, pp.2011
- 송주은, "간호대학생의 감성지능 수준에 따른 스트레스 정도 및 스트레스 대처방식의 차이", 한국간호교육학회지, 20(4), pp.502~512 (2014), 한국간호교육학회[DOI]
- 신주영, "대학생의 용서수준, 자아존중감, 인지정서조절전략이 심리적 안녕감에 미치는 영향", 아동가족치료연구, 13, pp.55~69 (2015)
- 우영화, "간호사의 죽음불안과 임종간호스트레스 및 임종간호수행", Journal of Hospice and Palliative Care, 16(1), pp.33~41 (2013), 한국호스피스완화의료학회
- 권영미, "간호학생의 간호전문직관과 전공만족, 사회성, 자아존중감간의 관계", 간호행정학회지, 13(3), pp.285~292 (2007), 간호행정학회
- 이경주, "좋은 죽음의 개념 분석", 호스피스교육연구소지, 10(1), pp.23~39 (2006)
- 이미영, "암병동 간호사의 좋은 죽음 인식, 감성 지능 및자아탄력성이 임종간호태도에 미치는 영향", 석사, pp.2019
- 전병재, "Self-esteem : A test of its measurability", 연세논총, 11(1), pp.107~130 (1974)
- 정현숙, "일개지역 의사와 간호사의 좋은 죽음에 대한 인식", 석사, 호스피스, pp.2010
- 정현우, "조직구성원의 감성지능이 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구", 박사, 경영학, pp.2007
- 조영화, "간호대학생의 좋은 죽음에 대한 인식과 죽음에 대한 태도", 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 7(1), pp.597~607 (2017), 사단법인 인문사회과학기술융합학회[DOI]
- 최은정, "간호대학생의 생명의료윤리 의식, 좋은 죽음 인식, 자아존중감이 연명치료 중단에 대한 태도에 미치는 영향", 한국산학기술학회논문지, 19(5), pp.275~284 (2018), 한국산학기술학회[DOI]
- 한미라, "간호대학생의 감성지능과 자아존중감의 관계에서 의사소통능력의 매개효과", 디지털융복합연구, 15(2), pp.263~272 (2017), 한국디지털정책학회[DOI]
- 한미정, "대처방식, 내외통제성, 자아존중감에 따른 죽음불안의 발달적 고찰", 한국심리학회지:일반, 21(2), pp.179~198 (2002), 한국심리학회
- Aradilla-Herrero, A., "Perceived emotional intelligence in nursing:psychometric properties of the trait meta‐mood scale", Journal of Clinical Nursing, 23(7-8), pp.955~966 (2014)[DOI]
- Bailey, C., "Professional tears: developing emotional intelligence around death and dying in emergency work", Journal of clinical nursing, 20(23-24), pp.3364~3372 (2011)
- Benson, G., "A cross sectional study of emotional intelligence in baccalaureate nursing students", Nurse Education Today, 30(1), pp.49~53 (2010)[DOI]
- Nelis, D., "Increasing emotional intelligence : (How)is it possible?", Personality and individual differences, 47(1), pp.36~41 (2009)[DOI]
- Por, J., "Emotional intelligence : Its relationship to stress, coping, well-being and professional performance in nursing students", Nurse education today, 31(8), pp.855~860 (2011)[DOI]
- Rosenberg, M., "Society and the adolescent self-image" (1965), Priceton University Press
- Schwartz, C. E., "Validation of a new measure of concept of a good death", Journal of palliative medicine, 6(4), pp.575~584 (2003)[DOI]
- Wong, C. S., "The effects of leader and follower emotional intelligence on performance and attitude : An exploratory study", The leadership quarterly, 13(3), pp.243~274 (2002)