국내 재난 안전 가상훈련 콘텐츠 사례분석을 통한 개선방안에 관한 연구
A Study on Improvement Plans through Case Analysis of Domestic Disaster Safety Virtual Training Contents
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안전 불감증으로 인해 많은 인재가 발생하고 있는 우리나라 상황에서는 재난이 발생했을 때 대응할 수 있는 재난 안전교육이 매우 중요하다. 최근 가상현실 디바이스 및 제작 기술이 발전하며, 안전교육 분야에서 가상현실 기술을 접목한 훈련시스템활용의 가능성이 주목받고 있다. 가상훈련시스템은 몰입감이 뛰어나고 시공간의 제약없이 다양한 재난상황을 체험할 수 있어훈련 및 교육에 매우 효과적이다. 본 연구에서는 우리나라 재난 안전 가상훈련 콘텐츠 사례들을 수집 조사하여 국내 재난안전가상훈련 콘텐츠의 현황을 파악하고 분석하여 문제점을 도출하고 이에 대한 개선방안을 제안한다.
Abstract
Disaster safety education that can respond when a disaster occurs is very important in Korea, where many human resources aregenerated due to safety insensitivity. Recently, with the development of virtual reality devices and manufacturing technology, thepossibility of using a training system incorporating virtual reality technology in the field of safety education is attracting attention. The virtual training system is very effective for training and education because it has an excellent sense of immersion and allowsyou to experience various disaster situations without time and space limitations. In this study, cases of disaster safety virtual trainingcontents in Korea are collected and investigated, and the current status of domestic disaster safety virtual training contents is identifiedand analyzed to identify problems and suggest improvement plans.
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