본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

다중양식에 따른 교육용 생성형 인공지능 챗봇 개발 도구 사례분석

Case Analysis of Generative AI Chatbot Development Tool for Education by Multimodal

0

조회

0

다운로드

0

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류과학기술학

초록

이 연구는 교육용 응용 프로그램에서 생성형 AI 챗봇 개발 도구를 분석하며, 특히 다중 모달 지원 기능에 중점을 두고 있다. 20개 도구에 대한 사례 분석을 통해, 다음과 같은 네 가지 주요 유형으로 분류하였다: (1) 텍스트 전용 도구(기본적인 상호작용기능 제공), (2) 텍스트-이미지 기반 도구(시각적 학습 지원 가능), (3) 텍스트-이미지-음성 또는 텍스트-이미지-비디오 기반 도구,(4) 파일 처리 등 네 가지 이상의 모달리티를 지원하는 도구·분석 결과, 각 유형은 교육적 활용 맥락에서 고유의 강점과 한계를지닌 것으로 나타났다. 텍스트 전용 및 텍스트-이미지 도구는 접근성과 안정성이 높지만, 다양한 학습 요구에 맞춘 적응력은 제한적이다. 세 가지 모달리티를 결합한 도구는 상호작용성과 몰입도를 높이지만, 시스템 최적화 및 자원 관리 측면에서 과제를안고 있다. 가장 고도화된 다중 모달 도구는 통합적 학습을 지원할 수 있으나, 높은 수준의 기술력과 인프라가 필요하다. 연구결과에 기반하여, 챗봇 개발 도구는 교육 목표, 기술적 실현 가능성, 비용 효율성 등을 종합적으로 고려해 선택되어야 한다. 향후 연구는 실제 학습 환경에서의 효과성 검증과 교육 맥락에 최적화된 맞춤형 AI 챗봇 개발에 초점을 맞출 필요가 있다.

Abstract

This study examines the development tools for generative AI chatbots in educational applications, focusing on their multimodalsupport capabilities. Through case analysis of 20 tools, we categorized them into four main types: (1) text-only tools, providingbasic interaction functionality, (2) text-image-based tools, enabling visual learning support, (3) text-image-voice or text-imagevideo-based tools, and (4) tools supporting four or more modalities, including file processing. The analysis highlights the strengthsand limitations of each type in the context of educational use. Text-only and text-image tools provide basic support with high accessibilityand stability but lack adaptability for diverse learning needs. Tools incorporating three modalities enhance interactivityand engagement but pose challenges related to system optimization and resource management. The most advanced multimodal toolsenable comprehensive learning support but require significant technical expertise and infrastructure investment. Based on these findings,this study suggests that the selection of chatbot development tools should be aligned with educational objectives, technologicalfeasibility, and cost-effectiveness. Future research should focus on empirical validation of chatbot effectiveness in real-world learningenvironments and the development of tailored AI chatbots optimized for specific educational contexts.

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (22건)