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논문KCI 등재

부모 그릿 측정도구 개발 및 타당화

Development and Validation of a Assessment Scale for Parent Grit

최성우|윤옥희
영재교육연구소 (Research Institute for Gifted & Talented Education, Soongsil University)|2023.12|교육과 학습: Global Creative Leader (Education & Learning: Global Creative Leader)|제13권 제4호|pp. 275-307|DOI 10.34226/gcl.2023.13.4.275

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부모교육parent education흥미유지양육열정노력지속부모 그릿 측정도구Parental grit measurement toolsmaintaining interestnurturing passioncontinuing efforts
주제분류교육학

초록

본 연구의 목적은 부모 그릿 측정도구를 개발해 타당화하는 것이다. 이에 연구문제를 ‘부모 그릿의 개념과 구성요인은 무엇인가’와 ‘부모 그릿 측정도구는 타당한가’로 설정하였다. 연구대상은 4-10세 자녀를 둔 부모 502명이었다. 부모 그릿 구성요인 개념을 도출하고 문항을 개발하기 위해 문헌고찰 후 13명의 부모에게는 행동사건인터뷰를, 전문가에게는 내용타당도 검증과 내용평가를 실시하였다. 수집된 자료로 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석, 구인타당화로 측정도구의 타당도를 검증하였다. 연구결과를 보면, 첫째, 부모 그릿 개념을 ‘유아기 및 초등전기 자녀의 부모가 성공적인 부모역할 학습에 흥미를 유지하고, 자녀와의 긍정적인 관계를 유지하면서 양육과 교육에 적절한 시간과 에너지를 쏟으며, 예상하지 못한 양육 상황에서 문제가 발생해도 긍정적으로 받아들이고 끊임없이 노력하는 것’으로 정의하였다. 둘째, 구성요인은 부모학습 흥미유지, 양육열정, 노력지속의 3개, 최종문항은 20개가 도출되었다. 셋째, 문항 내적일관성 확인과 구인타당도 검증으로 신뢰롭고 타당한 도구임을 입증하였다. 본 도구는 부모 그릿 자기평가 도구이자 부모교육 프로그램의 개발 자료로 활용될 수 있을 것이다.

Abstract

The purpose of this study was to develop and validate a parent grit measurement tool. Accordingly, the research questions were ‘What are the concepts and components of parental grit?' and ‘Whether the measurement tool of parental grit is valid.' The subjects of the study were 502 parents with children aged 4-10. In order to derive the concept of parent grit components and develop questions, 13 parents were interviewed for behavioral events, and experts were tested and evaluated for content validity and evaluated. With the collected data, the validity of the measurement tool was verified by exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, and job validation. According to the findings, first, the definition of parental grit was ‘keeping parents interested in successful parental role learning, investing appropriate time and energy in parenting and education while maintaining a positive relationship with their children, and accepting positively and constantly striving for problems in unexpected parenting situations.’ Second, three constituent factors were derived: maintaining interest in parental learning, nurturing passion, and continuing effort, and 20 final questions. Third, it proved to be a reliable and valid tool by confirming the internal consistency and verifying the job offer's validity. This tool can be act as a self-evaluation tool for parental grit and development data for parental education programs.

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