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청소년의 SNS 이용특성과 SNS 중독경향성 연구 - 경기도와 강원도 중학생을 중심으로 -

A Study on Teenagers’ SNS Use Features and Addiction - Focus on Middle School Student of Gyenggi-do & Gangwon-do -

김대환|신명희|최지윤|이희복
재단법인 경기연구원 (Gyeonggi Research Institute)|2014.04|GRI연구논총|제16권 제1호|pp. 365-392|DOI 10.23286/gri.2014.16.1.015

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중학생경기도Gyeonggi-doSNS addiction이용동기소셜네트워크서비스(SNS)teenagersocial network serviceSNS 중독use motive

초록

최근 청소년의 소셜미디어 사용이 어른의 2배에 이르면서 SNS 중독에 대한 우려의 목소리도 높아지고 있다. 본 연구는 최근 청소년들의 주요 이용 미디어로 자리 잡은 SNS에 대해 경기도와 강원도 지역의 중학생(n=456)을 대상으로 SNS 이용특성과 SNS 중독경향성이 어떠한지를 살펴 학술적, 정책적 함의를 도출하고자 하였다. 분석결과, 청소년들의 SNS 이용은 주말에 집중되었고 남학생보다 여학생의 이용시간이 더 길었다. 이용하는 SNS는 1개가 가장 많았고 이용유형은 남학생은 제한형, 여학생은 열성형이 많았다. 이용동기는 자기표현, 정보활용, 관계 및 소통, 시간 보내기로 나타났다. SNS 중독성향은 강박적 성향, 생활장애적 성향, 집착적 성향으로 분석되었다. SNS 이용에 재미를 느끼고 시간보내기 동기로 SNS를 이용하는 청소년의 SNS 중독경향성이 높은 것으로 나타났다. 청소년의 SNS 중독을 막고 올바른 이용이 가능하도록 하기 위한 정책의 수립과 제도의 운영에도 국가와 공공영역이 적극 참여하는 정책을 펼쳐야 한다. 본 연구는 청소년의 SNS 이용특성과 SNS 중독경향성을 살펴봄으로써 후속연구의 토대와 관련 정책수립의 필요성을 제기하였다는 시사점이 있다.

Abstract

It is highly concerned about SNS addiction as teenagers’ SNS use has recently been increasedto double those of adults’. This is the study of the SNS use features and addiction to derive academicand political implications for SNS which is main media of teenagers who are middle school students(n=456) of Gyeonggi-do and Gangwon-do. The results of study showed that the teenagersusually used SNS on weekends, and girls spent considerably longer time than boys. The most frequentnumber of using SNS is one. In case of using SNS type, boys were mostly included in limited type, but girls were included in passionate type. The motivation in using SNS was divided into selfexpression,information literacy, relationship, communication, and time consuming. SNS addiction is classified into compulsive type, living-disability type, and obsessive type. The teenagers who areinterested in SNS use and usually use it in their free time were likely to be SNS addiction. Therefore, government and public agency should engage in policy making and system management to preventteenagers’ SNS addiction and appropriate use of SNS. Conclusively, the study has implication for follow-up study and policy making by searching for the teenagers’ SNS use features and SNS addiction.

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