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부모로부터의 학대경험이 고등학생의 진로성숙도에 미치는 영향 : 우울과 자아존중감의 다중매개효과를 중심으로

The Influence of Abuse Experience from Parents on Career Maturity of the High School Student : Focused on the Multiple Mediating Effect of Depression and Self-Esteem

송진영|정영민
재단법인 경기연구원 (Gyeonggi Research Institute)|2015.04|GRI연구논총|제17권 제1호|pp. 107-132|DOI 10.23286/gri.2015.17.1.005

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우울자아존중감고등학생진로성숙도depressionself-esteemhigh school student학대경험career maturityabuse experience

초록

본 연구는 고등학생 청소년의 부모로부터의 학대경험과 진로성숙도 간의 관계에서 우울과 자아존중감의 다중매개효과를 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 보건복지부, 한국보건사회연구원, 서울대학교에서 구축한 제7차 한국복지패널(Korea Welfare Panel) 조사자료 중 고등학교 1학년에서 3학년까지의 청소년 463명을 대상으로 SPSS 20.0 과 SPSS Indirect macro를 활용하여 분석을 수행하였다. 분석결과, 첫째, 부모로부터의 학대경험은 진로성숙도에 부정적인 영향이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 우울은 부모로부터의 학대경험과 진로성숙도를 매개하는 것을 검증하였다. 셋째, 자아존중감은 부모로부터의 학대경험과 진로성숙도를 매개하는 것을 검증하였다. 이와 같은 연구결과를 토대로, 고등학생이 겪은 부모로부터의 학대경험과 진로성숙도 간의 관계에서 우울의 낮춤과 자아존중감의 향상을 통해그들의 진로성숙도를 높일 수 있는 몇 가지 제언을 하였다.

Abstract

The purpose of this study was to verify the multiple mediating effect of depression and self-esteem on the relationship between abuse experience from parents and career maturity of the high school student. For this study, data were drawn from the 7th wave panel data provided at The Korea Institute for Health and Social Affairs and Seoul National University. It included 463 the high school students. To analyze the data, SPSS 20.0 and SPSS Indirect macro were used. The results of this study were summarized as follows : (1) Abuse experience from parents was negatively influenced on career maturity. (2) Depression mediated between abuse experience from parents and career maturity. (3) Self-esteem mediated between abuse experience from parents and career maturity. Based on the results, some implications were discussed to improve career maturity of the high school student through reducing depression and improving self-esteem.

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