무용교육이 성인여성의 우울감, 자살생각에 미치는 영향
The Effect of Dance Education on Depression and Suicidal Ideation with Women
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초록
본 연구는 무용교육이 성인여성의 우울감과 자살생각에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고 이를 통해 현시대에 문제가 되고 있는 우울증과 자살률을 낮추는 방안의 일환으로 무용교육의 활성화 방안을 위한 기초자료를 제공에 목적이 있다. 본 연구를 위해 20세 이상 성인여성 255명을 대상으로 우울감 척도와 자살생각 척도를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 성인여성 255명 중 124명은 무용교육 유경험자 이며, 131명은 무용교육 무경험자 이다. 무용교육 경험에 따른 성인여성의 우울감과 자살생각을 알아보기 위해 독립표본 t-test를 실시하였다. 연구결과 무용교육 유경험자 집단이 무용교육 무경험 집단에 비해 유의하게 우울감 하위요인인 의욕저하가 낮고 긍정정서가 높으며 신체적 우울이 낮아 우울이 전체적으로 유의하게 낮은 것으로 나타났다. 이를 통해 무용교육이 우울감에 긍정적인 영향을 미쳤다고 볼 수 있으나 자살생각에는 유의한 차이를 보이지 않아 무용교육이 자살생각에 영향을 미치지 않는 것으로 볼 수 있다.
Abstract
The aim of this study is to examine how effective dance education is in reducing the number of women suffering from depression or with suicidal tendencies and through this make suggestions for the relief of depressive and suicidal symptoms in women. 255 women over the age of 25 in the Seoul and Gyeonggi-do area were surveyed using self-reported questions and a scale to indicate depressive symptoms or suicidal tendencies. Of these participants, 124 learning had experience learning dance and 131 had no experience learning dance. Data about depressive symptoms and suicidal tendencies was collected from the participants and analyzed using SPSS version 21, looking at frequency, correlation, exploratory factor analysis, reliability, averages. The t-test for independent sample was carried out at a significance level of 0.5. The findings showed that women with experience with dance reported greater feelings of optimism and fewer negative feelings and therefore it is possible to conclude that dance is effective in reducing depressive symptoms. However, there was little difference in the suicidal tendencies of women with dance experience and women without, suggesting that dance has little to no effect on suicidal tendencies.
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