초등학생을 대상으로 한 한국가면극 패러디 교육 연구
A Study on the Education of Korean Mask Drama Parody for Elementary Students
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초록
초등학생을 대상으로 한 한국가면극 패러디 교육을 설계하기 위해 정재일이라는 가면극 전문가의 수업 사례를 조사하였다. 그런데 그의 수업 설계는 예술통합교육의 맥락에서 이루어졌고,패러디의 수준이 소극적이었으며, 공연을 강조하고 있었다. 정재일은 교육에 대한 체계적인 연구를 수행하는 교육 전문가가 아니라 한국가면극을 공연예술의 관점에서 익히고 전수하는 데 집중한 예술가였기 때문에 나타난 결과라고 분석하였다. 정재일의 교육적 설계를 바탕으로 국어교육의 장에서 사용할 수 있는 한국가면극 패러디 교육의 목표와 내용, 자료 및 절차를 설계하였다. 핵심적인 교육 내용은 여섯 가지이며, ‘한국가면극 텍스트 읽기’, ‘한국가면극 동영상 시청’, ‘한국가면극 내용 패러디’, ‘한국가면극 패러디 연기 연습’, ‘한국가면극 패러디 공연’, ‘한국가면극 패러디 교육 평가’가 그것이다. 이런 교육적 설계를 바탕으로 초등학교 학생들을 대상으로 실험한결과 학습자들의 ‘인간 이해’가 심화되고, ‘자기 수정적 사고 능력’이 증진되었으며, 한국가면극이‘창조적으로 계승’될 수 있다는 점을 확인하였다.
Abstract
Korean Mask Drama is a core of Korean traditional performing arts. Korean Mask Drama have a lot of educational contents. But it have been unnoticed in the field of education. There are cognitive frame works of human relationship and life in Korean Mask Drama, so we can use it in the field of education. Korean Mask Drama Parody Education is one of the plan of literature education. For a effective plan of Korean Mask Drama parody education, I met a lot of Korean Mask Drama teachers. And then I found a excellent teacher, Jae-Il Jung. He taught a Korean Mask Drama for elementary school students. His teaching plan is one of the arts education plan and a negative parody education plan, stress the performance. Because Mr. Jung is not an Educational specialist, but an Artist. I designed teaching goal, teaching contents, teaching materials and teaching process from his teaching plan. The 6 Key points are ‘Reading the Korean Mask Drama Script’, ‘Watching the Korean Mask Drama video’, ‘Parody Korean Mask Drama’, ‘Practicing Korean Mask Drama Parody act’, ‘Performing Korean Mask Drama Parody’, ‘Evaluating Korean Mask Drama Parody Performance’. From this Educational plan, I taught Seoul Won-hyo elementary school students. And then I found a deepening ‘Human Understanding’ of students, and improving of self corrective thinking ability, creative succession of Korean Mask Drama.
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- "2008년 교육활동 관련 소책자(주최 : 한국문화예술위원회, 문화체육관광부, 주관 : 전통연희놀이연구소, 공동주관 : 서천 문산 도서관, 동초등학교 충효 분교, 외할머니댁 지역아동센터, 동순천 아동센터 부스러기, 담양 남면 남면초등학교, 순천sos어린이마을, 옥곡초등학교, 신안보육원, 함께할 새누리, 광양서초등학교)"
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