〈리틀 포레스트〉의 영화적 스타일과 ‘과정’의 의미
he Cinematic Style of 〈Little Forest〉 and the Meaning of ‘Process’
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
일본영화 〈리틀 포레스트〉에서 제시하는 메시지는 과정의 중요성과 의미이다. 이러한 메시지를 드러내기 위해 영화 스타일은 어떻게 호응하고 있는지 분석을 통해 파악하는 것이 본 논문의 내용이다. 과정에 대한 조명은 결과에만 익숙해진 현대인에게 재고할 수 있는 여지를 전해주고 물질적인 것만이 아니라 인간관계에까지도 확장해서 고려할 수 있는 메시지이다. 영화는 이러한 메시지를 스토리나 대화가 아니라 영화 스타일로 표현하고 있다. 내레이션과 분할화면, 컷어웨이 등의 스타일적 요소가 관객의 시각 체험을 통해 과정에의 집중과 공감을 끌어내는 장치가 되고 있다. 각각의 스타일적 요소는 과정과 지속을 관객에게 전달하여, 원인과 결과의 빠른 연속을 경험하는 일반적인 영화와 달리 경험과 시간을 공유하는 시청각적 효과를 준다. 과정과 지속의 체험은 인간관계로까지 이어져 주인공이 도시에서 겪은 결과 지향의 생활에서 오는 갈등과 도피를 극복하는 힘이 된다. 요리는 이러한 과정과 지속을 보여주는 중요 요소로 등장하며, 일상의 특징을 이루는 반복과 변주 속에서 단순한 식생활이 아니라 인간관계로까지 확장시켜 생각할 수 있는 소재가 된다. 이러한 과정에 대한 주목은 성과사회, 피로사회로 불리는 현대사회의 병리적 문제점에 대해 생각해보게 하며, 이를 통해 시대 흐름에 휩쓸리는 자아가 아니라 과정의 반복과 변화를 통해 축적되어 가는 자기 정체성을 인식할 수 있는 계기가 될 수 있을 것이다.
Abstract
This paper attempted to understand how the style of the film responds to the message of the importance and meaning of ‘process’ presented in the Japanese film 〈Little Forest〉. Lighting on the ‘process’ is a message that gives modern people who are accustomed to the results room to reconsider the ‘process’ and extends not only to material things but also to human relationships. The film expresses this message in the style of a movie, not a story or conversation. Style elements such as narration, split screen, and cutaway are becoming devices that draw concentration and empathy for the ‘process’ through the audience’s visual experience. Each stylistic element delivers the process and continuation to the audience, giving them an audiovisual effect of sharing experience and time, unlike ordinary movies that experience a quick succession of causes and effects. The experience of process and continuation leads to human relationships, becoming a force to overcome the conflict and escape that the protagonist experienced in the city. Cooking appears as an important element of showing this process and continuation, and it becomes a subject that can be thought of by extending to human relationships, not just eating habits, in repetitions and variations that characterize everyday life. Attention to this ‘process’ leads us to think about the pathological problems of modern society called performance society and fatigue society. And through this, it can be an opportunity to recognize the self-identity accumulated through repetition and change of the ‘process’, not the self swept up by the trend of the times.
참고문헌 (13)
- 김용희, "영화 〈리틀 포레스트〉에 나타난 시간의 의미와 그 영화형식적 구현에 대한 연구", 아시아영화연구, 12(1) (2019), 부산대학교 영화연구소
- 김정민, "과정중심평가의 개념과 교육적 의의 탐색", 학습자중심교과교육연구, 18(20) (2018), 학습자중심교과교육학회
- 김지희, "영화 〈리틀 포레스트〉 속 공간적 특성과 의미에 대한 고찰", 열린정신 인문학연구, 20(3) (2019), 원광대학교 인문학연구소
- 박은주, "성과주의 시대의 주체문화와 ‘기업가적 자아상’-에른스트 빌헬름 핸들러의 소설 『우리가 죽는다면』을 중심으로", 뷔히너와 현대문학, (50) (2018), 한국뷔히너학회
- 유양근, "신카이 마코토 애니메이션의 보이스 오버 내레이션 연구", 동방문화와 사상, 12 (2022), 동방문화대학원대학교 동양학연구소
- 임혜린, "〈리틀 포레스트〉에 나타난 청년세대의 재현 양상", pp.2021
- 정욱성, "‘힐링’지향주의 일본영화연구", 日語日文學, 64 (2014), 대한일어일문학회
- 정흥준, "성과주의 인사제도, 그 문제점과 대안", 비정규 노동, (86) (2011), 한국비정규노동센터
- 진은경, "일상성으로 본 농촌영화 비교-한국과 일본의 「리틀 포레스트」를 중심으로", 문학과환경, 19(1) (2020), 문학과환경학회
- 한병철, "피로사회" (2012), 문학과지성사
- 한화성, "영화적 공간의 농촌 배경과 ‘힐링’의 상관성 연구-영화 〈리틀 포레스트〉 서사를 중심으로", 자연치유연구, 4(1) (2019), 동방문화대학원대학교 자연치유연구소
- 野島孝一, "ア〡トな時間 リトル·フォレスト 夏·秋 : 究極の農作業映画 日本の田園風景はこんなに美しい", エコノミスト, ~ (2014)
- 森淳一, "映画 『リトル·フォレスト 夏·秋』公開記念座談会生きること·食べること·そして·食料をつくること “食”と“農”の本質的な繋がりを多くの人に感じて欲しい", Aff = あふ : agriculture forestry fisheries, ~ (2014)
