조기영어교육 교육목표 설정을 위한 현안 과제 및 해결 방안 고찰
A Study in Construction Educational Objectives in early Childhood Education
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The purpose of the present study is to find out the current problems in Early Childhood English Education. And then make the objectives of Early Childhood English Education as the solutions. Two professors, two children's book and materials' developers, two kindergarten principals, two researchers in the field of Early Childhood English Education, and a kindergarten English teacher participated in the study. The participants were interviewed on the issues on Early Childhood English Education. The results of this study implies that the concrete objectives and curriculum are needed at Early Childhood English Education. This study will provide a guideline for further studies in making Early Childhood English Education Assessment criteria with the objectives and curriculum under consideration.
Abstract
The purpose of the present study is to find out the current problems in Early Childhood English Education. And then make the objectives of Early Childhood English Education as the solutions. Two professors, two children's book and materials' developers, two kindergarten principals, two researchers in the field of Early Childhood English Education, and a kindergarten English teacher participated in the study. The participants were interviewed on the issues on Early Childhood English Education. The results of this study implies that the concrete objectives and curriculum are needed at Early Childhood English Education. This study will provide a guideline for further studies in making Early Childhood English Education Assessment criteria with the objectives and curriculum under consideration.
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