일본인 학습자 대상 한국어 교육용 슬픔(哀) 계열 감정 형용사 선정과 용례 연구
A Study on the Selection and Usage of Sadness Emotional Adjectives for Korean Language Education Targeting Japanese Learners
2
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
This study originates from the observation that Japanese learners struggle with Korean emotional adjectives related to sadness assumedly because the Japanese language has relatively fewer adjectives in this category compared to Korean. The research focuses on categorizing educational vocabulary for Japanese learners and analyzing the complex system of Korean emotional adjectives through a corpus. Existing literature was reviewed to establish concepts and categories based on the characteristics of Korean and Japanese adjectives. Emotional adjectives of the sadness family were selected based on the 2017 International Standardized Korean Curriculum. The results indicate that adjectives such as ‘불쌍하다 (pitiful)’ fall under subcategories like ‘동정 (sympathy),’ and adjectives like ‘서운하다 (regrettable)’ fall under ‘서운함 (sadness).’ Additionally, ‘슬프다 (sad)’ belongs to the ‘슬픔 (sadness)’ category, and ‘외롭다 (lonely)’ is part of the ‘외로움 (loneliness)’ category. This research, which analyzes the usage of these adjectives, will serve as a foundational study for designing Korean vocabulary education for Japanese learners and will contribute to translating the subtle semantic differences between Korean and Japanese emotional adjectives.
Abstract
This study originates from the observation that Japanese learners struggle with Korean emotional adjectives related to sadness assumedly because the Japanese language has relatively fewer adjectives in this category compared to Korean. The research focuses on categorizing educational vocabulary for Japanese learners and analyzing the complex system of Korean emotional adjectives through a corpus. Existing literature was reviewed to establish concepts and categories based on the characteristics of Korean and Japanese adjectives. Emotional adjectives of the sadness family were selected based on the 2017 International Standardized Korean Curriculum. The results indicate that adjectives such as ‘불쌍하다 (pitiful)’ fall under subcategories like ‘동정 (sympathy),’ and adjectives like ‘서운하다 (regrettable)’ fall under ‘서운함 (sadness).’ Additionally, ‘슬프다 (sad)’ belongs to the ‘슬픔 (sadness)’ category, and ‘외롭다 (lonely)’ is part of the ‘외로움 (loneliness)’ category. This research, which analyzes the usage of these adjectives, will serve as a foundational study for designing Korean vocabulary education for Japanese learners and will contribute to translating the subtle semantic differences between Korean and Japanese emotional adjectives.
참고문헌 (35)
- 김중섭, "2017년 국제 통용 한국어 표준 교육과정 적용 연구(4단계)" (2017), 국립국어원
- 가메이 미도리, "韓國語와 日本語의 感情形容詞 比較 硏究", 박사, pp.2015
- 고은숙, "일본어 감정형용사의 유의관계 고찰: 한국어 대역 시소러스를 중심으로", 언어정보, 11, pp.35~52 (2010)
- 고은숙, "한･일 대중가요에 나타난 감정어휘의 대응관계 연구: 한･일 대역 자료를 중심으로", 일본어교육연구, 57, pp.21~39 (2021)
- 김광태, "한･일 양언어의 감정표현의 양상", 日本硏究, 56, pp.147~165 (2013)
- 김광해, "등급별 국어교육용 어휘" (2003), 박이정
- 김세중, "국어 심리형용사문의 몇 가지 문제", 語學硏究, 25(1), pp.151~165 (1989)
- 김은영, "국어 감정동사 연구", 박사, 국어국문학, pp.2004
- 김인숙, "韓日 양국어의 감정어휘: 「기쁨」을 나타내는 감정어휘를 중심으로", 日本語文學, 35, pp.79~96 (2007)
- 김흥수, "현대국어 심리동사 구문에 관한 연구" (1989), 탑출판사
- 남기심, "표준국어 문법론" (1993), 탑출판사
- 高恩淑, "日韓兩國語의 感情形容詞文의 特徵에 關한 一考察", 日本語學硏究, 0(8), pp.1~14 (2003)
- 서희정, "한국어교육에서 감정형용사의 제시 방안", 한국언어문학, 74, pp.31~59 (2010)
- 송은미, "한･일 양 언어에 있어서 감정어휘의 형태별 분류", 일본학연구, 33, pp.373~394 (2011)
- 송은미, "한･일 양 언어에 있어서 감정어휘의 감정별 분류", 일본언어문화, 25, pp.273~296 (2013)
- 申順子, "現代 國語의 形容詞 연구", 박사, 국어학, pp.1997
- 유은성, "한･일 감정형용사의 대조연구: 「기쁘다」와 「ウレシイ」를 중심으로", 日語日文學硏究, 101(1), pp.23~45 (2017)
- 유현경, "한국어 감정용언에 대한 연구", 한국사전학, 32, pp.35~60 (2008)
- 이삼원, "국어 기초 어휘 선정 및 어휘 등급화를 위한 기초 연구" (2017), 국립국어원
- 이미지, "한국어 교육을 위한 감정표현 어휘 연구", 박사, 국어국문학과, pp.2012
- 이미지, "말뭉치 분석을 활용한 감정표현 연구: ‘아쉽다’, ‘섭섭하다’, ‘아깝다’를 중심으로", 동남어문논집, 1(38), pp.383~402 (2014)
- 이숙진, "한국어 교육을 위한 감정형용사 선정과 분류", 한국어문교육, 24, pp.479~511 (2018)
- 이효정, "한국어 교육을 위한 ‘외롭다’ 유의어의 교육 정보 구축", 동악어문학, 68, pp.223~251 (2016)
- 임지룡, "감정의 생리적 반응에 대한 언어화 양상", 담화와 인지, 6(2), pp.89~117 (1999)
- 정미지, "유의관계에 있는 감정 형용사의 변별 양상에 대한 연구: 한국어 고급 학습자와 모국어화자의 비교를 중심으로", 외국어로서의 한국어교육, 42, pp.333~358 (2015)
- 차경미, "감정 어휘 교육 내용 연구", 석사, 국어교육과 국어교육전공, pp.2013
- 초심념, "‘아쉬움’ 감정동사 의미 변별 연구", 한국언어문학, 123, pp.29~66 (2023)
- 최현석, "인간의 모든 감정 우리는 왜 슬프고 기쁘고 사랑하고 분노하는가" (2011), 서해문집
- 홍종선, "감정동사의 범주 규정과 유형 분류", 한국어학, 45, pp.387~420 (2009)
- Plutchic. R., "정서심리학" (2004), 학지사
- 国立国語研究所, "分類語彙表" (2004), 大日本図書
- 中村明, "近代文学に見る感情表現のひろがり", 日本語学, pp.33~70 (1993), 明治書院
- 고려대학교민족문화연구원, "고려대 한국어대사전" (2009), 고려대학교민족문화연구원
- "표준국어대사전", 국립국어원[URL]
- "한국어기초사전", 국립국어원[URL]