독일 학교 미디어 교육의 실천과 교훈
Practice and instruction of the media education in German school
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Abstract
The mass media (television, radio, cinema, newspapers and magazines, popular music, the internet) are an important part of everyday life. Media education is concerned with understanding how the media work and how they communicate information and entertainment. It also aims to help people learn to develop the skills to use the media effectively to communicate their own ideas. This article considers practical issues of activities in the media education in German school. German school explore the possibility of introducing the term ‘viewing’ or ‘visual communication’ as part areas language skills for German as well as the learning of multi-culture. This teaching method shows that learners tend to respond differently to each medium and draw on different levels of literacy to make meanings of the given media text. This implies that teachers need to use different teaching strategies to develope particular level of literacy. And this method gives to learners the political, social and cultural mind.
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