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보육교사의 가족건강성이 직무스트레스에 미치는 영향에서 회복탄력성의 매개효과

The effect of childcare teacher’s family strength on job stress : Focusing on the mediating effect of resilience

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주제분류사회과학일반

초록

본 연구의 목적은 보육교사의 가족건강성이 직무스트레스에 미치는 영향에서 회복탄력성의 매개 효과를 확인하는 것이다. 연구를 위해 광주와 전남 지역의 보육교사를 대상으로 가족건강성, 회복탄력성, 직무스트레스를 측정하였고, 수집된 자료 316부를 최종분석에 사용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 주요 변수들 간 상관관계 결과에서 가족건강성과 회복탄력성은 직무스트레스와 부(-)의 상관관계를 보였고, 가족건강성과 회복탄력성은 정(+)의 상관관계를 보였다. 둘째, 보육교사의 가족건강성과 직무스트레스 관계에서 회복탄력성(통제성, 긍정성, 사회성)의 매개효과를 분석한 결과 완전 매개효과로 나타났으며 통계적으로 유의미하였다. 이러한 결과는 보육교사의 직무스트레스의 경감을 위해 가족건강성과 회복탄력성이 중요한 요인임을 강조하면서 또한 보육교사의 직무스트레스 경감에 가족건강성, 회복탄력성 변인의 생태체계적 접근방법으로 고려하여 이들 변인을 향상시킬 수 있음을 제안하는데 의의가 있다.

Abstract

This study sought to examine the mediated effects of resilience on the effects of family strength on job stress. For this study, 316 of the childcare teachers in Kwanju and Chonnam Province who answered the questionnaire were used for the final analysis. The analysis results are as follows. First, according to the results of correlation analysis among variables, family strength and resilience showed a negative correlation with job stress. Second, as a result of analyzing the mediating effect of resilience in the relationship between family strength and job stress of childcare teachers, it was statistically significant. The results of the study suggest that we may understand better job stress of childcare teachers by considering family strength and resilience of the childcare teacher together and we might improve their job stress by nurturing resilience of the childcare teacher.

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