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김승옥의 성장 단편에 나타난 ‘공간’의 상징성

Symbolism of Space in Kim Seung-ok’s Bildungsroman

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주제분류한국어와문학

초록

본고에서는 김승옥의 성장 단편에 나타난 ‘공간’의 상징성을 살펴보았다. 김승옥의 성장 단편에 나타나는 공간은 크게 세 가지로 분류해 볼 수가 있었다. 첫 번째는 위악적 장소로서의 공간이었다. 이는 ‘형’의 경우에서 주로 확인할 수가 있었다. 형은 자기 세계를 구축하여, 그 안에서 욕망을 계획하고 음모를 꾸미는데, 그 행위가 위악적인 성격을 드러내고 있었던 것이다. 두 번째의 경우는 ‘성소’에 대한 부정의식(거부와 혐오)의 공간이었다. 이는 ‘나’의 경우에서 확인할 수가 있었다. ‘나’는 전통적으로 성소가 되는 공간을 부정하고, 존경을 받는 인물들에 대해 폄하적인 시선을 보내거나 혹은 이에 동조하고 있었던 것이다. 마지막으로 파괴된 여성의 공간에서는 어머니와 누나의 경우에서 확인할 수가 있었다. 이 장에서는 기본적으로 ‘공간’을 여성의 속성으로 보았는데, 집과 도시의 파괴, 그리고 정원과 헛간이 여성 파괴의 장소로 활용되고 있음을 확인할 수가 있었다. 이러한 분석에도 불구하고 본고의 한계는 다소 명확한데, 이는 다음과 같다. 첫 번째 공간이 갖고 있는 다층적인 상징성이 인물의 무의식적 욕망과 어떠한 상관성을 지니고 있는지를 면밀하게 검토하지 못한 점이다. 아울러 다층적인 해석이 가능한 공간에서 관계를 맺는 인물들의 상호 연관성을 파악하지 못한 점 또한 추후의 논의에서 밝혀야 할 부분이다.

Abstract

This writing looked at the symbolism of ‘space’ in Kim Seung-ok’s Bildungsroman. The spaces appearing in Kim Seung-ok’s Bildungsroman can be classified into three categories. The first place was a dysphemism place. This can be confirmed mainly in the case of ‘brother’. By building his world, the brother plans and plots desire. And the act was revealing a dangerous character. The second case was a space of unconsciousness(denial and hatred) about ‘the holy space’. This was confirmed in the case of ‘I’. ‘I’ has traditionally denied the holy space and sent negative attention to respected people. Lastly, the space of the destroyed woman was confirmed in the case of mother and sister. In this chapter, we can see that ‘space’ is the property of women, and that the destruction of houses and cities and the garden and barn were used as places of women’s destruction. Despite this analysis, this writing has some limitations. First, this writing has not examined closely how the multi-layered symbolism of the first space correlates with the unconscious desire of the character. This writing should also reveal later the correlation of the characters who have a relationship in the space where multi-lavered interpretation is possible.

참고문헌 (37)

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