부모의 마음챙김이 자녀의 또래 유능성에 미치는 영향: 부부 의사소통 능력과 자녀 정서조절의 순차적 매개효과
The Effect of Parental Mindfulness on Children’s Peer Competence: The Sequential Mediating Roles of Marital Communication and Children’s Emotion Regulation
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초록
본 연구에서는 부모의 마음챙김 수준이 부부 의사소통과 자녀 정서조절의 매개를 통하여 자녀의 또래 유능성에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 초등학생 자녀를 키우면서 결혼생활을 유지 중인 부모 208명을 대상으로 마음챙김 척도, 부부 의사소통 척도, 정서조절 체크리스트, 또래 유능성 척도를 사용하여 자료를 수집하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모 마음챙김과 자녀의 또래 유능성 간의 관계에서 자녀의 정서조절은 매개효과를 보였다. 둘째, 부부 의사소통 수준은 자녀의 정서조절을 매개하여 자녀의 또래 유능성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 부모의 마음챙김이 자녀의 또래 유능성으로 이어지는 경로에서 부부 의사소통과 자녀 정서조절이 순차적 매개효과를 보였다. 이러한 연구결과는 마음챙김 수준이 부부 간의 관계를 거쳐 자녀의 정서 및 사회성 발달에 확장적으로 영향을 미침을 의미한다. 위의 결과를 바탕으로 논의 및 시사점, 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제언을 하였다.
Abstract
This study examined the effect of parental mindfulness on children’s peer competence through the mediating roles of marital communication and children’s emotion regulation. Participants were 208 parents who were maintaining their marital relationship while raising elementary school-aged children. The findings were as follows. First, children’s emotion regulation mediated the relationship between parental mindfulness and children’s peer competence. Second, marital communication influenced children’s peer competence through the mediating role of children’s emotion regulation. Third, in the pathway from parental mindfulness to children’s peer competence, marital communication and children’s emotion regulation demonstrated sequential mediating effects. Based on these findings, implications for practice, limitations of the study, and directions for future research are discussed.