REBT 독서치료 프로그램이 초등 저학년 아동의 인지․정서․행동 및 또래 관계에 미치는 영향

키워드

참고문헌 (54)

1. 강선숙, "독서교육프로그램의 자아존중감 및 독서태도에 대한 영향 - M고등학교 학생을 대상으로 -", 한국비블리아학회지, 27(3), pp.235~253 (2016), 한국비블리아학회[DOI]
2. 강은주, "1999-2018년간 그림책을 활용한 독서치료의 국내 연구동향", 독서치료연구, 11(2), pp.1~25 (2019), 한국독서치료학회[DOI]
3. 공우미, "노인의 독서치료 프로그램 경험에 대한 현상학적 연구", 독서치료연구, 9(2), pp.1~26 (2017), 한국독서치료학회
4. 권혜영, "독서치료가 왕따 당하는 초등학생의 집단따돌림 피해 수준과 자아개념에 미치는 효과", 놀이치료연구, 10(1), pp.117~136 (2006), 한국아동심리재활학회
5. 김성준, "학생 독서능력에 대한 독서환경, 독서경험, 독서교육의 영향관계에 관한 연구 - 전라북도를 중심으로", 한국도서관·정보학회지, 45(2), pp.51~71 (2014), 한국도서관·정보학회[DOI]
6. 김성희, "독서치료가 초등학생의 사회성 발달에 미치는 영향", 한국도서관·정보학회지, 39(2), pp.213~226 (2008), 한국도서관·정보학회[DOI]
7. 김수경, "비행 청소년 교정교육을 위한 독서치료 프로그램 개발 및 적용 사례 연구 - P소년원을 중심으로 -", 한국도서관·정보학회지, 41(2), pp.27~60 (2010), 한국도서관·정보학회[DOI]
8. 김정현, "집단적 REBT가 시각장애 학생의 신념에 미치는 영향", 특수교육저널:이론과 실천, 6(1), pp.233~254 (2005), 한국특수교육문제연구소
9. 김지영, "노인과 청년이 함께하는 독서모임의 세대교류 및 사회적 독서 경험 연구", 정보관리학회지, 40(1), pp.23~50 (2023), 한국정보관리학회[DOI]
10. 김춘경, "독서치료 프로그램이 우울아동의 우울감？일상생활 스트레스？자존감에 미치는 효과", 한국아동복지학, (19), pp.75~106 (2005), 한국아동복지학회
11. 김현희, "상호작용을 통한 독서치료" (2010), 학지사
12. 김혜정, "통합적 독서치료프로그램을 활용한 사회적 기술 증진 효과 -경계선지적기능 아동을 중심으로", 발달지원연구, 6(1), pp.21~38 (2017), 한국발달지원학회[DOI]
13. "코로나가 앞당긴 디지털교육 2년이 보여준 실패의 교훈" (2022)[URL]
14. 제3차 독서문화진흥계획(2019~2023), "문화체육관광부", ~ (2019)
15. 박경애, "인지·정서·행동(REBT) 집단상담이 간호사의 직무스트레스, 긍정적 정서, 부정적 정서 그리고 자아존중감에 미치는 효과", 상담학연구, 8(3), pp.951~963 (2007), 한국상담학회[DOI]
16. 박경애, "대인관계 향상 프로그램 개발연구", 청소년상담연구, pp.1~281 (1998)
17. "우리 모두의 문제로 떠오른 문해력 저하" (2022)[URL]
18. 박소정, "학급단위의 공감기반 독서치료가 초등학생의 공감능력 및 언어폭력에 미치는 효과", 교육혁신연구, 28(3), pp.45~72 (2018), 교육발전연구소[DOI]
19. 박주현, "독서태도에 관한 암묵적 지식 연구 - 사서교사와 초등교사 및 초등학생의 인식 조사를 중심으로", 한국도서관·정보학회지, 47(1), pp.305~337 (2016), 한국도서관·정보학회[DOI]
20. 박주현, "책 읽어주기가 초등학생들의 독서태도와 자아존중감에 미치는 영향", 한국도서관·정보학회지, 46(2), pp.1~27 (2015), 한국도서관·정보학회[DOI]
21. 배지석, "인지⋅정서⋅행동치료(REBT)에 기반한 심리극 집단상담 프로그램이 청소년의 부정적 자동적 사고, 역기능적 태도 및 우울에 미치는 효과", 학습자중심교과교육연구, 22(23), pp.771~787 (2022), 학습자중심교과교육학회[DOI]
22. 등교수업 한 달, 학교는 무엇이 달라졌나?, "백병부", 경기도교육연구원, ~ (2020)
23. 백중열, "투사적 그림 검사를 활용한 아동화 심리연구", 미술교육연구논총, 32(0), pp.255~276 (2012), 한국초등미술교육학회[DOI]
24. 보건복지부, "초보 아빠를 위한 육아 가이드", 보건복지부, ~ (2014)
25. 서영희, "그림책을 활용한 독서치료프로그램이 지역아동센터 아동의 행복감에 미치는 효과", 독서치료연구, 9(1), pp.41~56 (2017), 한국독서치료학회
26. 손혜련, "합리·정서·행동치료를 바탕으로 한 독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과", 정서·행동장애연구, 28(1), pp.129~146 (2012), 한국정서행동장애학회
27. 신경희, "코로나19로 인한 대구지역 원격수업 현황과 과제: 학교란 무엇인가", 2021년 제1회경기교육포럼 전국교육정책연구소 네트워크 공동포럼 자료집, pp.47~75 (2021), 경기도교육연구원
28. 신만희, "독서치료가 초등학교 저학년 학생의 학교생활 만족도에 미치는 효과", 석사, pp.2017
29. 이명희, "중년여성들의 자존감 향상을 위한 집단 독서치료", 한국문헌정보학회지, 51(3), pp.109~132 (2017), 한국문헌정보학회[DOI]
30. 이선혜, "투사그림검사에 대한 국내 연구동향 - 국내 학술지 논문을 중심으로 -", 미술치료연구, 24(6), pp.1509~1529 (2017), 한국미술치료학회[DOI]
31. 이영숙, "그림책을 활용한 독서치료 프로그램이 초등학생의 자아존중감 및 교우관계에 미치는 영향", 석사, 교육학(상담심리)전공, pp.2012
32. 이예주, "초등학교 저학년의 교우관계 향상을 위한 독서치료 프로그램 개발", 석사, pp.2017
33. 이용남, "신교육 심리학" (1999), 학지사
34. 이지민, "초등학생의 정서지능과 용서수준 향상을 위한 독서치료 활용 용서교육 프로그램 효과 연구", 초등상담연구, 13(3), pp.277~296 (2014), 한국초등상담교육학회
35. 임명남, "중년여성의 우울 감소를 위한인지행동 독서치료 단일사례연구", 독서치료연구, 10(1), pp.25~44 (2018), 한국독서치료학회
36. 임성관, "쉼터 청소년의 자기성장을 위한 독서 심리 코칭 프로그램 사례연구", 한국비블리아학회지, 27(4), pp.251~279 (2016), 한국비블리아학회[DOI]
37. 정순민, "초등학생의 분노조절 능력 향상을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램 개발", 학습자중심교과교육연구, 15(3), pp.443~462 (2015), 학습자중심교과교육학회
38. 정영인, "집-나무-사람(HTP) 그림검사의 국내 연구 동향 분석", 문화와융합, 43(7), pp.27~56 (2021), 한국문화융합학회
39. 정재연, "아동․청소년을 대상으로 한 REBT 집단상담 프로그램 효과에 대한 메타분석", 상담학연구, 20(5), pp.289~309 (2019), 한국상담학회[DOI]
40. 정지예, "독서치료를 통한 초등학생의 효율적인 자해 행동 감소 방안에 관한 연구 : 초등 저학년을 대상으로", 석사, 사서교육, pp.2007
41. 정호선, "독서치료 프로그램이 초등학생의 학교생활 적응에 미치는 영향 - 상호작용 놀이 활동을 중심으로 -", 한국비블리아학회지, 31(2), pp.5~26 (2020), 한국비블리아학회[DOI]
42. 조현경, "2009 개정 교육과정 국어교과서 작품을 활용한 독서치료가 초등학생의 자아존중감 향상에 미치는 효과", 교육치료연구, 7(3), pp.375~392 (2015), 한국교육치료학회
43. 주현옥, "코로나 19 팬데믹 상황에서 부모애착관계가 초등학생의 학교생활적응에 미치는영향", 석사, pp.2021
44. 최선옥, "초등학생의 스트레스 대처를 위한 독서치료 사례연구", 한국비블리아학회지, 17(1), pp.223~248 (2006), 한국비블리아학회
45. 국민 독서실태 조사, "한국출판연구소", 문화체육관광부, ~ (2021)
46. 허지연, "독서교육 프로그램이 아동의 사회적 능력에 미치는 효과", 상담학연구, 8(4), pp.1541~1556 (2007), 한국상담학회[DOI]
47. 황금숙, "독서치료 프로그램이 어린이 게임과몰입 극복에 미치는 효과 연구", 한국비블리아학회지, 24(2), pp.93~111 (2013), 한국비블리아학회
48. American Academy of Pediatrics, "Policy statement : literacy promotion : an essential component of primary care pediatric practice", Journal of the American Academy of Pediatrics, 134(2), pp.1~6 (2014)
49. Ellis, A., "Reason and Emotion in Psychotherapy" (1962), Lyle Stuart. Google Scholar
50. Ellis, A., "Stress at Work", pp.209~222 (1978), Wiley
51. Ellis, A., "합리적 정서 행동 치료" (2007), 학지사
52. Erikson, E., "Insight and Responsibility: Lectures on the Ethical Implications of Psychoanalytic Insight" (1964), Norton
53. Vernon, A., "What Works When with Children and Adolescents: A Handbook of Individual Counseling Techniques" (2011), 시그마프레스
54. Vernon, A., "REBT를 활용한 정서교육 프로그램1: 초등학교용" (2018), 학지사

관련 논문AI추천