'신명‘이 유아교육에 주는 시사
Implications of 'Shinmyung' for Early Childhood Education
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
현대사회는 서구의 노예가 되어가고 있고, 특히 서구학자들의 이론과 프로그램 전시장인 한국 유아교육은 그 정체성을 잃은 지 오래다. 이러한 시점에서 우리의 정체성을 인식하고 고유한 정신을 살리는 일은 매우 시급한 일이다. 신명(神明)은 한민족이 오랜 세월을 생존해 오게 한 원동력으로서 한을 극복하고 새로운 에너지를 확보하는 민족의 본원적 생명력이라고 할 수 있다. 이에 본 연구에서는 문헌연구를 통해 신명의 개념 및 특성, 기능을 중심으로 신명의 본질을 밝히어 신명에 대한 전반적인 이해를 도모하고, 이를 바탕으로 대표적 민족 정서인 신명이 현재의 한국 유아교육에 줄 수 있는 시사점에 대해 논의해 보고자 하였다. 연구의 결과 신명은 아이의 몸과 마음과 영혼의 기를 살리는 교육, 만물과 하나되는 교육, 공동체 중심의 교육이라는 측면에서 물질문명과 서구의 가치가 만연하고 있는 한국의 유아교육에 큰 시사를 줄 수 있는 것으로 나타났다.
Abstract
The purpose of this research is to find out some implications for the early childhood education, based on ‘shinmyung’. As for the study, the paper studied the ‘shinmyung’ through literature; the concept, the charateristic, the function. In addition, it suggested some implications for the early childhood education through ‘shinmyung’. In this study, three educational implications were suggested: First, It is necessary to give life to children in the early childhood education. Second, It is necessary to provide experience with nature in the early childhood education. Third, It is necessary to provide education focused on community.
참고문헌 (34)
- 경향신문, "인요한, 이다도시씨가 느낀 한국의 거리응원", 붉은 문화, ~ (2006)
- 김락진, "최한기의 신기통" (2004), 여강출판사
- 김병익, "한의 민족사와 갈등의 사회사, In 한과 삶", pp.225~254 (1994), 솔출판사
- 김열규, "한국인의 신명" (1982), 주류 문화사
- 김열규, "한국인 그 마음의 근원을 찾는다" (1987), 주류 문화사
- 김영환, "스포츠의 미적 가능성에 대한 연구", 연세논총, 21, pp.239~249 (1985)
- 김원호, "풍물굿 연구" (1999), 학민사
- 김종해, "정신의학에 비친 민속놀이", 월간문화재, 2(3) (1982)
- 김진선, "신명으로 접근한 유아국악교육연구", 석사, pp.2007
- 김헌선, "19세기 세 인물의 사상비교 : 최한기, 신재효, 최제우", 인문논집, 7, pp.87~92 (1999)
- 김형효, "신명의 성격에 대한 분석", 월간문화재, 12(3), pp.50~ (1982)
- 무무, "민족굿회", 문화재 연구소, ~, pp.무형문화재 조사보고서 8 (1987)
- 신천식, "한국인의 정서적 특성에 관한 연구 : 집단명상을 중심으로", 석사, pp.2003
- 오열자, "춤에서의 신명체험에 관련 연구", 석사, pp.1994
- 요시카와 료조, "신바람 한국 가미카제일본" (2001), 다락원
- 유미희, "한국춤에 나타난 신명에 대한 연구. -민속춤을 중심으로-", 석사, pp.1989
- 유진, "프로 한국무용수의 신명경험", 한국스포츠심리학회지, 15(1), pp.97~112 (2004), 한국스포츠심리학회
- 이규태, "한국인의 의식구조" (1991), 신원문화사
- 이동숙, "통영오광대의 신명적 특성 연구", 석사, pp.1997
- 이병철, "정자나무와 신명과 마을공동체", pp.9~16 (1999)
- 이상일, "굿과 놀이" (1981), 문음사
- 이어령, "한국인 재발견" (1978), 교학사
- 이어령, "푸는 문화, 신바람의 문화", 중앙일보, ~ (1982)
- 임재택, "생태유아교육개론. 개정판" (2007), 양서원
- 정순목, "한국교육철학의 이념분석․계승․정립의 전망", 교육철학, pp.33~40 (1977)
- 조동일, "카타르시스, 라사, 신명풀이" (1997), 지식산업사
- 채희완, "집단연희의 예술체험으로서의 신명", 호서문화논총, 2, pp.107~121 (1983)
- 채희완, "공동체의 춤, 신명의 춤" (1985), 한길사
- 천이두, "한의 구조연구" (1993), 문학과 지성사
- 최동희, "동학의 사상과 운동" (1982), 성균관대학교출판부
- 최준식, "한국인은 왜 틀을 거부하는가, In 난장과 파격의 미학을 찾아서" (2002), 소나무
- 한민, "신명에 대한 문화심리학적 고찰", 한국심리학회지:일반, 26(1), pp.83~103 (2007), 한국심리학회
- Dikie, G., "현대미학" (1982), 서광사
- Maslow, M., "Toward A Psychology of Being, Second Edition" (1968), VanNostrand Reinhold Co