파이썬을 활용한 탐색 알고리즘 수행시간 분석이 초등학생의 논리성에 미치는 효과
Effect of search algoritm execution time analysis-based SW education using Python on elementary school student’s logical thinking
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본 연구는 초등학생의 논리성 향상을 위해 파이썬을 활용한 탐색 알고리즘 기반 수행시간 비교 및 분석 교육프로그램을 개발하고 적용하여 그 효과를 분석했다. 본 교육 프로그램은 ○○도내 초등학교 6학년 133명을 대상으로 실시한 사전 요구분석 결과를 활용하였고, ADDIE 모형의 절차에 따라 개발하였다. 개발한 교육 프로그램의 효과를 검증하기 위해서 ○○대학교에서 실시한 교육기부 프로그램의 지원자 25명을 대상으로 6일 간 42차시 수업을 진행하였고, GALT검사를 통해 사전, 사후의 교육적 효과를 분석하였다. 분석해 본 결과에 따르면 본 연구에서 개발한 SW교육 프로그램이 초등학생의 논리성에 긍정적인 영향을 줄 수 있다는 것을 알 수 있었다.
Abstract
This study developed and applied a Python software education program focused on search algorithm execution time to improve the logical thinking of elementary school students. This educational program was developed based on the process of ADDIE model, utilizing the results of pre-demand analysis conducted for 133students in elementary school in ○○. In order to verify the effectiveness of the developed SW educational program, 25 students who participated in the education donation program at ○○ University conducted 42hours of classes during 6days. The GALT test was used to analyze the educational effects of the pre- and post-test. According to the results of the analysis, it was found that the educational program developed in this study can positively influence the logical thinking of the elementary school students.
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