다문화사회의 사회통합을 위한 방안 -디지털 영상매체를 활용한 상호문화교육 교수-학습 프로그램 개발의 필요성에 대한 검토-
Social Integration Plan in the Multicultural Society -Review of Needs for the Development of Teaching and Learning Program of Intercultural Education Utilizing Digital Image Media-
0
조회
0
다운로드
14
인용
0
참고문헌
키워드
초록
This paper is an expanded work for the advanced study 'Theoretical Review of Needs for the Development of Teaching and Learning Program of Intercultural Education Utilizing Digital Image Media and Game Contents’ published in the journal Korean Society for Computer Game. The purpose of this paper is to emphasize the needs for the development of teaching and learning program of intercultural education utilizing digital image media by analyzing the survey targeting 325 undergraduates. The digital image media are regarded as one of the most efficient communication media which can satisfy optical desires of humankind and realize multilateral and sympathetic interchanges using other sense organs. In this context the digital image media are expected to be a very efficient tool of intercultural teaching and learning program. Compared to the class depending on only written text, the class using the digital image media can arouse much more learner’s interest, improve a lot more concentration on learning contents, get even more learning motivation, provide still wider indirect experience for learners.
Abstract
This paper is an expanded work for the advanced study 'Theoretical Review of Needs for the Development of Teaching and Learning Program of Intercultural Education Utilizing Digital Image Media and Game Contents’ published in the journal Korean Society for Computer Game. The purpose of this paper is to emphasize the needs for the development of teaching and learning program of intercultural education utilizing digital image media by analyzing the survey targeting 325 undergraduates. The digital image media are regarded as one of the most efficient communication media which can satisfy optical desires of humankind and realize multilateral and sympathetic interchanges using other sense organs. In this context the digital image media are expected to be a very efficient tool of intercultural teaching and learning program. Compared to the class depending on only written text, the class using the digital image media can arouse much more learner’s interest, improve a lot more concentration on learning contents, get even more learning motivation, provide still wider indirect experience for learners.
참고문헌 (55)
- 권명희, "결혼이주여성의 문화적응 스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향 - 심리사회적 자원의 매개효과와 조절효과를 중심으로 -", 한국비교정부학보, 15(1), pp.275~302 (2011), 한국비교정부학회
- 김연권, "다문화교육의 이론과 실제", pp.239~278 (2009), 양서원
- 김종남, "다문화가정 자녀의 교육 실태와 개선방안", 한국비교정부학보, 14(1), pp.281~304 (2010), 한국비교정부학회
- 김진욱, "다문화가족지원센터 종사자들의 직무만족도와 근무여건 개선방안", 한국비교정부학보, 17(3), pp.389~418 (2013), 한국비교정부학회
- 김진희, "국제결혼이주여성과 이주여성노동자의 교육 참여 현실과 평생교육의 방향성 모색", 평생교육학연구, 17(1), pp.25~51 (2011), 한국평생교육학회
- 김태원, "다문화사회의 통합을 위한 패러다임으로서의 유럽 상호문화주의에 대한 이론적 탐색", 유럽사회문화, 1, pp.179~214 (2012), 인문학연구원
- 김형민, "한국문화의 세계화 전략방안", 독일언어문학, 54(54), pp.259~275 (2011), 한국독일언어문학회
- 김형민, "Development and Utilization of Teaching and Learning Programs of Intercultural Education for undergraduates using German and French Commercial Movies", 한국컴퓨터게임학회논문지, 27(2), pp.13~22 (2014), (사)한국컴퓨터게임학회
- 2012년도 출입국, 외국인 정책 통계 연보, "법무부 출입국", ~ (2013)
- 법무부 출입국, "출입국,외국인 정책 통계월보. 2014년 6월호", ~ (2014)
- 변순용, "다문화 사회 및 글로벌 시대에 요구되는 도덕교육의 핵심덕목으로서의 관용에 대한 연구", 도덕윤리과교육, 31(31), pp.133~152 (2010), 한국도덕윤리과교육학회
- 서성식, "영상 매체를 이용한 수업의 장점과 한계", 영상영어교육(STEM Journal), 8(2), pp.153~166 (2007), 영상영어교육학회
- 서연주, "한국 문화에 나타난 다문화 인식 양상 고찰 - 인권영화를 중심으로", 국어문학, 47(47), pp.213~234 (2009), 국어문학회
- "2050년엔 외국인 400만 명 ... 10명 중 한 명 꼴", 세계일보, ~ (2007)
- 손은하, "다문화사회에서 이주민의 타자화: 재현된 영상물을 중심으로", 다문화와 평화, 7(1), pp.33~65 (2013), 다문화평화연구소
- 이숙경, "문화강의를 위한 모델: 다문화 담론의 시각에서 바라 본 아킨의 극영화 <천국의 가장자리>", 카프카 연구, (21), pp.177~200 (2009), 한국카프카학회
- 이종흔, "도덕과 수업에서 영상학습 매체 활용의함의", 아시아교육연구, 5(1), pp.197~219 (2004), 교육연구소
- 이주봉, "인문학 수업으로서 독일영화의 가능성 -독일영화 수업을 위한 모델 제안-", 독어교육, 50(50), pp.387~411 (2011), 한국독어독문학교육학회
- 이현숙, "유아교육에서의 반편견 교육의 적용", 경복논총, 4, pp.299~321 (2000)
- 장인실, "다문화 교육(Multicultural Education)이 한국 교사 교육과정 개혁에 주는 시사점", 교육과정연구, 21(3), pp.9~431 (2003), 한국교육과정학회
- 장인실, "미국 다문화교육과 교육과정", 교육과정연구, 24(4), pp.27~53 (2006), 한국교육과정학회
- 장종화, "농촌지역 드림스타트사업의 프로그램 우선순위결정에 관한 연구 - AHP 방법론의 적용 -", 한국자치행정학보, 26(1), pp.45~62 (2012), 한국자치행정학회[DOI]
- 장한업, "(인간의 다양성을 존중하는) 상호문화사회" (2012), 교육과학사
- 정기섭, "지속가능발전교육의 관점에서 본 상호문화역량", 교육의 이론과 실천, 16(3), pp.133~149 (2011), 한독교육학회
- 정영근, "디지털문화시대의 영화와 교육", 교육인류학연구, 6(2), pp.205~224 (2003)
- 정영근, "영상문화와 세계화시대의 교육" (2004), 문음사
- 정영근, "상호문화교육의 일반교육학적 고찰", 교육철학연구, 37(37), pp.29~42 (2006), 한국교육철학학회
- 정영근, "사이'의 세기와 상호문화 교육", 교육의 이론과 실천, 12(1), pp.257~272 (2007), 한독교육학회
- 조경숙, "다문화가정 여성과 한국 여성의 구강건강 관련 특성 비교: 아산시를 중심으로", 한국비교정부학보, 16(1), pp.323~340 (2012), 한국비교정부학회[DOI]
- 진상범, "디지털 영상매체와 게임 콘텐츠를 활용한 상호문화교육교수-학습 프로그램 개발의 필요성에 대한 이론적 검토", 한국컴퓨터게임학회논문지, 27(1), pp.9~17 (2014), (사)한국컴퓨터게임학회
- 최석희, "다문화관점에서 본 독일영화 - <불안은 영혼을 잠식한다>와 <미치고 싶을 때>를 중심으로", 헤세연구, (26), pp.235~254 (2011), 한국헤세학회
- "통계청 보도자료. (2011년 12월 7일). 장래인구추계, 2010년~2060년", ~ (2011)
- 한관종, "영화를 활용한 사회과에서의 다문화 수업 방안", 사회과교육연구, 13(3), pp.147~166 (2006), 한국사회교과교육학회
- 한용택, "학교에서의 다문화교육을 위한 프랑스와 독일의 영화", 비교문화연구, 19, pp.205~232 (2010), 비교문화연구소
- 한준상, "호모 에루디티오: 성인교육학의 사상적 토대" (1999), 학지사
- 함정현, "결혼이주여성의 삶의 질 결정요인에 관한 연구", 한국비교정부학보, 14(2), pp.305~330 (2010), 한국비교정부학회
- 허영식, "간문화 학습의 이론적 기초와 학습 과정", 사회과교육학연구, 4, pp.82~102 (2000)
- 홍종열, "유럽의 상호문화교육", 글로벌문화콘텐츠, 7, pp.314~317 (2011)
- Beetjes, Johannes W. J., "Television's Impact on Children's Reading Skills, A Review of Research", Reading Research Quarterly, 23(4), pp.389~413 (1988)
- Bhawuk, D. P. S., "The Measurement of Intercultural Sensitivity Using the Concepts of Individualism and Collectivism", International Journal of Intercultural Relations, 16, pp.413~436 (1992)
- Bolten, Jürgen., "Interkulturelle Kompetenz" (2007), Erfurt
- Castles, Stephen, "The Age of Migration. International Population Movements in the Modern World" (2009)
- Davis, Fred D, "User Acceptance of Computer Technology, A Comparison of Two Theoretical Models", Management Science, 35(8), pp.982~1003 (1989)
- Ferguson, Clare., "Promoting Social Integration", the United Nations Department of Economic and Social Affairs (UNDESA) for the Expert Group Meeting on Promoting Social Integration (2008)
- Der philosophische Glaube angesichts der Offenbarung, "Jaspers, Karl.", ~ (1962)
- Kim, Hyeong Min, "Development and Utilization of Multicultural Education Programs in University using German and French Commercial Movies. An Education Policy Proposal for Social Integration", Information. International Interdisciplinary Journal, 17(6A), pp.2123~2134 (2014)
- Kim, Hyeong Min, "Comparative Analysis of Multi-Cultural Situations between Korea and Germany", Advanced Science and Technology Letters, 39, pp.54~61 (2013)
- Kim, Hyeong Min, "Rethinking Culture and Multi-Cultural Society in the Age of Globalization, A Report in Consideration of Korean and German Multiculturalism. Information", International Interdisciplinary Journal, 17(7), pp.3299~3316 (2014)
- Kline, Rex B., "Principles and Practice of Structural Equation Modeling" (2011), London
- Bearbeitet von Dr. Erich Pertsch auf der Grundlage des Menge-Güthling, "Langenscheidts Großes Schulwörterbuch", ~ (2001)
- McLuhan, Marshall., "Understanding Media, The Extensions of Man" (1964), McGraw Hill
- 권명희, "A Study on the Personality Improvement of Migrant Family Children by Music Activities: Application of Music Education", 한국비교정부학보, 17(1), pp.241~260 (2013), 한국비교정부학회
- Porcher, Louis., "Ein Europa für Mehrheiten und Minderheiten, Diskussionen um interkulturelle Erziehung", pp.33~46 (1989)
- World Migration in Figures, "OECD-UNDESA. October 2013", ~ (2013)
- [URL]
