본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

어머니의 성격특성과 결혼만족도가 유아의 자기조절력 및 사회적 유능감에 미치는 영향

Effects of Mother's Personality and Marital Satisfaction on Young Children's Self-Regulation and Social Competence

0

조회

0

다운로드

46

인용

0

참고문헌

키워드

초록

본 연구에서는 어머니의 성격특성과 결혼만족도가 유아의 자기조절력과 사회적 유능감에 어떠한 경로를 통해 영향을 주는지를 살펴보아 유아의 자기조절력과 사회적 유능감을 향상시킬 수 있는 방안을 탐색하고, 유아교육 현장이나 부모교육 및 가족복지 프로그램, 상담현장에서 실제적으로 활용할 수 있는 기초자료를 제시하는데 그 목적이 있다. 본 연구의 대상은 5-7세 유아의 어머니 335명이었다. 본 연구의 결과를 요약하면, 첫째, 유아의 자기조절력에 영향을 미치는 어머니 변인은 신경증, 외향성, 성실성, 개방성, 결혼만족도로 나타났다. 둘째, 유아의 유능성에 가장 큰 영향을 미치는 어머니 변인은 개방성, 성실성이었으며, 유아의 자기조절력도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 유아의 방해성에 가장 큰 영향을 미치는 어머니 변인은 친화성, 결혼만족도이었으며, 유아의 자기조절력도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 유아의 불안정성에 가장 큰 영향을 미치는 어머니 변인은 신경증, 성실성이었으며, 유아의 자기조절력도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 유아의 지도성에 가장 큰 영향을 미치는 어머니 변인은 성실성, 친화성이었으며, 유아의 자기조절력은 유의한 영향을 미치지 못하였다. 여섯째, 유아의 친사회성에 가장 큰 영향을 미치는 변인은 어머니의 결혼만족도와 개방성이었으며, 유아의 자기조절력도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 유아의 자기조절력과 사회적 유능감을 증진시키기 위한 프로그램 개발 및 교육에서 먼저 고려되어야 하는 것이 어머니의 성격특성과 결혼만족도라는 것을 시사해 주고 있다.

Abstract

The purpose of this study was to examine the effects of the mother's personality and marital satisfaction on young children's self-regulation and social competence. The subjects of this study were 335 mothers whose children, between 5-7 years of age, were enrolled in 4 one of kindergartens in Cheongju city. Data were analyzed not only by frequency, through Pearson's correlation using the SPSS 12.0 program but also by path analysis using the AMOS 7.0 program. The results of this study were as follows. First, the mother's agreeable personality directly affected young children's self-regulation, but that mother's conscientiousness and openness had both a direct and indirect infuence. The mother's neurotic personality negatively influenced the mother's marital satisfaction as well as young children's self-regulation. Second, the strongest variables affecting young children's capability were mother's openness and conscientiousness personality. Third, the most significant variables for young children's disruptiveness were the mother's agreeable personality as well as marital satisfaction. Fourth, The mother's neuroticism and conscientiousness dominantly affected young children's apprehension of including mother's ones. Fifth, young children's leadership was affected by the mother's conscientiousness and agreeableness the most. Sixth, young children's self-regulation directly affected their own social competence except for leadership.

참고문헌 (81)

  1. 강현덕, "부부의 권력유형·결혼만족도에 따른 유아의 대인문제해결사고 차이에 관한 연구", 석사, 유아교육학, pp.2005
  2. 권연희, "아동의 정서성과 대인간 문제 해결 전략 및 어머니 행동이 아동의 사회적 유능성에 미치는 영향", 박사, pp.2002
  3. 김경미, "부부의 성격특성과 갈등의 상호작용이 결혼만족도에 미치는 영향", 한국가족관계학회지, 14(3), pp.327~352 (2009), 한국가족관계학회
  4. 김경희, "유아의 대인 문제해결 사고능력과 놀이개입 시도유형에 관한 연구", 석사, pp.1997
  5. 김귀옥, "아버지의 성격특성과 훈육방식이 유아의 사회성에 미치는 영향", 석사, pp.2011
  6. 김수정, "어머니의 정서성, 유아의 성격특성 및 유아의 사회적 유능감의 관계", 석사, pp.2008
  7. 김옥희, "유아의 정서표현에 대한 어머니의 태도와 유아의 자기조절능력 및 사회적 능력과의 관계", 석사, 유아교육, pp.2003
  8. 김윤희, "어머니의 역할만족도와 언어통제유형 및 유아의 사회적 유능감과의 관계", 석사, pp.2010
  9. 김찬숙, "유아의 자기조절능력과 부모의 놀이참여와의 관계", 석사, pp.2010
  10. 김현미, "어머니의 양육행동, 양육스트레스 및 유아의 사회적 유능성과의 관계", 석사, 아동학, pp.2006
  11. 김현정, "성격유형 검사와 5요인 성격검사와의 관계", 용인대학교 학생생활연구, 14, pp.23~37 (2006)
  12. 김희주, "아버지 자녀양육 참여도 및 양육행동에 영향을 미치는 변인들", 석사, pp.1997
  13. 남재희, "어머니의 양육효능감과 양육태도 및 아동의 자기조절능력간의 관계 연구", 석사, pp.2004
  14. 노신민, "유아의 사회적 능력에 따른 부모의 양육태도 및 관련변인 분석", 석사, pp.2004
  15. 박미현, "아동의 정서성 및 자기조절과 사회적 유능감과의 관계", 석사, pp.2004
  16. 박범실, "아동의 사회적 능력과 그 관련 변인에 관한 연구", 석사, pp.1987
  17. 박서영, "어머니의 삶의 만족감 및 양육행동과 남녀 아동의 사회적 유능성간의 관계", 석사, pp.2009
  18. 임희수, "어머니가 지각한 아동의 기질, 어머니의 정서조절 및 양육행동과 아동의 정서조절간의 관계", 아동학회지, 23(1), pp.37~54 (2002), 한국아동학회
  19. 박순태, "유아의 적응에 관련된 아버지 변인의 구조모형", 석사, pp.2010
  20. 송민정, "어머니의 신경증적 성격특성과 양육 스트레스 및 유아의 스트레스가 문제행동에 미치는 영향", 석사, 유아교육, pp.2010
  21. 신인숙, "어머니의 성격유형과 놀이참여 형제에 따른 유아의 사회성 발달과의 관계", 과학논집, 31, pp.99~114 (2005)
  22. 안영희, "유아의 기질과 어머니의 성격특성 및 부모의 양육일치도가 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향", 석사, pp.2008
  23. 우정희, "아버지의 결혼만족도와 양육태도가 유아의 사회적 능력에 미치는 영향", 석사, 유아교육, pp.2002
  24. 원유미, "부모의 양육태도, 결혼만족도, 의사결정유형과 자녀 특성과의 관계", 박사, pp.2000
  25. 유영순, "유아기 장애와 관련된 개인·환경적 특성의 임상사례분석", 석사, pp.2005
  26. 이양순, "어머니의 정서표현성과 유아의 자기조절능력 및 또래유능성", 석사, pp.2005
  27. 이옥경, "유아와 아동의 과제특성지각과 친사회적 도덕추론 및 친사회적 의사결정", 아동학회지, 24(2), pp.15~33 (2003), 한국아동학회
  28. 이재미, "어머니의 성격특성 및 행복감이 유아의 자기조절력에 미치는 영향", 석사, pp.2010
  29. 이정란, "유아의 자기조절 구성 요인 및 관련 변인에 대한 구조 분석", 박사, pp.2003
  30. 이정희, "어머니가 지각한 어머니의 양육태도와 유아발달과의 관련성연구", 석사, pp.1986
  31. 이태영, "유아를 위한 사회적 유능감 증진 프로그램의 구성 및 효과검증", 유아교육연구, 21(3), pp.293~323 (2001), 한국유아교육학회
  32. 이혜영, "아동의 사회적역량에 관한 일연구", 석사, pp.1986
  33. 이혜원, "교사용 유아의 사회적 유능감 평가척도 개발 연구", 박사, pp.2005
  34. 정순자, "유아의 기질과 어머니의 양육스트레스가 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향", 석사, pp.2007
  35. 정혜진, "어머니와 아동의 성격특성이 아동의 부모-자녀 의사소통 및 또래관계에 미치는 영향", 연차학술발표대회 논문집, pp.98~99 (2008)
  36. 진순옥, "유아의 기질, 어머니의 성격특성과 훈육방식", 충북대학교 생화과학연구논총, 7(2), pp.137~156 (2003)
  37. 崔耕順, "아버지의 양육행동 및 참여도와 아동의 사회적 능력과의 관계", 박사, pp.1992
  38. 崔圭蓮, "韓國都市夫婦의 結婚滿足度要因에 관한 硏究", 박사, pp.1987
  39. 최석란, "유아사회교육의 이해" (2003), 양서원
  40. 최선희, "부모의 양육태도 및 유아의 정서조절 능력이 사회적 유능성에 미치는 영향", 석사, pp.2002
  41. 최윤희, "어머니의 성격특성과 양육스트레스 및 결혼만족도가 어머니와 영유아간의 상호작용에 미치는 영향", 석사, pp.2011
  42. 최지현, "유아의 공격성과 관련된 어머니의 훈육방식과 유아의 정서·행동통제 및 주의력결핍 과잉행동", 석사, pp.2008
  43. 최진희, "어머니의 심리적 안녕감과 유아의 자기조절능력 및 사회적 유능감", 석사, 유아교육, pp.2009
  44. 한성희, "아동의 사회적 능력발달과 역할수용 능력간의 관계", 석사, pp.1985
  45. 허미경, "유아의 기질, 어머니의 기질과 조화적합성이 유아의 사회적 능력에 미치는 영향", 석사, pp.2009
  46. 황혜순, "어머니의 양육태도와 주의력결핍 과잉행동 아동의 사회적 유능감 및 자기 유능감 간의 관계", 석사, 아동학, pp.2008
  47. Bates, J. E, "Temperament, parenting, and socialization, In Handbook of Socialization: Theory and Research", pp.153~177 (2007), Guilford press
  48. Belsky, J, "From family to friend : Predicting positive dyadic interaction with a close friend at 5 years of age from early parent-child relations", Human Development, 7, pp.35~62 (1991)
  49. Belsky, J. A, "Marital and parent-child relationships in family of origin and marital change following the birth of a baby : A retrospective analysis", Child Development, 56, pp.342~349 (1985)
  50. Benet-Martínez, V, "Los Chino grands across cultures and ethnic groups : Multitrait method analyses of the Big Five in Spanish and English", Journal of Personality and Social Psychology, 75, pp.729~750 (1998)
  51. Bracken, B. A., "Chilkd and adolescent multidimensional self-concept : A five-Instrument factor analysis", Psychology in the Schools, 37(6), pp.483~494 (2000)
  52. Bronson, M. B, "Self-egulation in early childhood : Nature and Nurture" (2000), The guilford Press
  53. Costa, P. T, "Personality in adulthood : A six-year longitudinal study of self-reports and spouse ratings on the NEO personality inventory", Journal of Personality and Social Psychology, 54, pp.853~863 (1988)
  54. Denham, S. A, "Social-emotional competence as support for school readiness: What is it and how do we assess it?", Early Education and Development, 17, pp.57~89 (2006)
  55. Elias, M. J, "Building social problem-solving skills: Guidelines from a school-bases program" (1992), Jossey-Bass Publishers
  56. Freud, S, "New introductory lectures on psychoanalysis" (1952), Mcgraw Hill
  57. Goldberg, W. Q, "Marital quality, parental personality, and spousal agreement about perceptions and expectaions for children", Merrill-Parlmer Quarterly, 36, pp.531~556 (1990)
  58. Goleman, D. C, "Emotional Intelligence" (1995), Bantam Books
  59. Grossman, F. K., "Autonomy and affiliation in the transaction to parenthood", Family Relations, 36, pp.263~269 (1987)
  60. Hartup, W. W, "Having friends, making friends and keeping: Relationships as education context. In Reseources in education", ERIC Document Reproduction Service, ~ (1991)
  61. Hoffman, L. W, "Effects o matermal employment on the child", Child Developent, 32, pp.187~197 (1974)
  62. Hurlock, E. B, "Child Development", pp.497~498 (1981), Mcgravo-hil Book co
  63. John, O. P, "The Big Five trait taxonomy: History, measurement, and theoretical perspectives, In Handbook of Personality: Theory and Research", pp.102~138 (1999), Guilford Press
  64. Karney, B. R, "The longitudinal course of marital quality and stability : A review of theory, method, and research", Psychological Bulletin, 118, pp.3~34 (1995)
  65. Karpel, M. A, "Evaluating couples : A handbook for practitioners" (1994), Norton
  66. Kochanska, C, "A longitudinal study of the roots of preschoolers' conscience : Committed compliance and emerging Internalization", Child Development, 66, pp.1752~1769 (1995)
  67. Lavee, Y, "Emotional expressivenss and neuroticism: Do they predict marital quality?", Jaurnal of fwnily Psychology, 18, pp.620~627 (2004)
  68. Lindsey, E. W, "The Structure of Parent-Child Dyadic Synchrony in Toddlerhood and Children's Communication Competence and Self-control", Parent-Child Dyadic Synchony, 10, pp.376~395 (2009)
  69. McCabe, P. C, "Efficacy of The Enhance Social Competence Program with Typical and Children. Unpublished Doctoral Dissertation", 박사, pp.1998
  70. Mcfatter, R. M, "Interactions in predicting mood from extraversion and neuroticism", Journal of Personality and Social Psychlolgy, 66(3), pp.570~578 (1994)
  71. Oliver, P. H., "Big five parental personality traits, parenting behaviors, and adolescent behaviors problems : A mediation model", Personality and Individual Differences, 47, pp.631~636 (2009)
  72. Parker-Cohen, N. Y, "The relationship between temperament and social adjustment to peer", Early Childhood Research Quarterly, 3, pp.179~192 (1988)
  73. Pease, D, "Iowa Social competency" (1979), Age and Preschool Manual
  74. Perry, N. E, "Promoting nonviolent behavior in children", Scholastic Early Childhood Today, 16~29 (2002)
  75. Prinzie, P, "Direct and indirect relationships between parental personality and extemalizing behaviour : The role of negative parenting", Psychological Bulletin, 45, pp.123~145 (2005)
  76. Roach, A. J, "The marital satisfaction scale : Development of a Measure for Intervention Research", Journal of Marriage and the Family, 43, pp.538~546 (1981)
  77. Rothbart, M, "Children's Behavior Questionnaire Short Form", CBQ_SF
  78. Rubin, K. H., "Predicting preschoolers' externalizing behaviors from toddler temperament, conflict, and maternal negativity", Developmental Psychology, 39(1), pp.164~176 (2003)
  79. Sullivan, K. T, "Contributions of personality and behavior to change in marital satisfaction. Unpublished Doctoral Dissertation", 박사, pp.1997
  80. 신나나, "Hierarchical Models of Social Competence in Preschool Children: A Multisite, Multinational Study", CHILD DEVELOPMENT, 80(6), pp.1775~1796, WILEY-BLACKWELL PUBLISHING
  81. Watson, D, "On traits and temperament : General and specific of emotional experience and their relations to the five-factor model", Journal of Personality, 60, pp.443~476 (1992)

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (7건)