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논문KCI 등재

디지털 네이티브(Digital Natives)를 위한 영성형성: Al시대 기독교 영적 돌봄 사역의 예비적 고찰

Spiritual Formation for the Digital Natives: Preliminary Reflections on Christian Spiritual Care Ministry in the Age of AI

이주형
한국실천신학회 (The Korean Society for Practical Theology)|2024.05|신학과 실천 (Theology and Praxis)|제89호|pp. 715-738|DOI https://dx.doi.org/10.14387/jkspth.2024.89.715

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디지털 네이티브관상ContemplationChatgptAI시대기독교 영성형성Digital NativesAge of AIChristian Spiritual Formation
주제분류기독교신학

초록

디지털 네이티브를 위한 기독교 영성형성에 관한 본 연구는 AI 시대에 대응하는 새로운 기독교 영성 형성 방안을 모색하며, 디지털 시대를 살아가는 현대 젊은 세대의 영적 건강과 안녕을 돌보기 위한 방법을 제안합니다. 본 연구는 AI와 공존하는 디지털 네이티브 세대가 기존 세대가 경험하지 못하는 인지적 변화와 마음 형성이 진행되고 있다고 전제한다. 그에 따른 영적 욕구의 변화에 부응할 수 있는 영적 돌봄 사역과 목회적 반응의 필요성을 제기한다. 기존의 신학적 접근 방식과 현대 기술 환경의 급격한 변화로 야기된 괴리를 줄이고, 디지털 환경에 익숙한 세대의 영적 요구를 충족시키기 위해 필요한 영적 돌봄의 방향을 예비적으로 고찰합니다. 본 연구는 첫째, AI와 디지털 기술이 인간의 인지 구조와 정신에 미치는 영향을 분석합니다. 특히, Chatgpt4의 등장과 광범위한 활용과 적용은 AI시대가 일상속으로 진입하였다는 사실로 인식된다. 디지털 네이티브 세대는 학업과 지적 탐구 과정에 Chatgpt와의 협업이 필수적 요소로 자리잡으며, 신경과학 전문가들이 감지하고 분석한 정신과 마음의 병리적 현상을 신경과학적 관점을 통해 파악한다. 둘째, 최첨단 과학기술 환경이 야기하는 신학적, 영적 문제를 해결하기 위해 요청되는 기독교 영성적 대응 방안을 모색합니다. AI와 공존하는 디지털 네이티브가 경험하게 될 마음과 정신의 문제를 파악하고, 영적돌봄 사역자들이 고려해야 할 다양한 측면들을 전망한다. 셋째, 디지털 네이티브의 영적 문제를 해결하고 영적 필요에 부응하기 위한 현대적 영성 형성을 제안하기 위해, AI시대 디지털 네이티브의 마음과 영혼들을 돌보며, 건강하고 전인적으로 성장할 수 있는 세 가지 영성형성 주제와 방향을 제시한다. 이를 위해 본 논문은 현대적 영성수련으로서 관상기도의 중요성을 강조하며, AI 시대에 기독교 영성 형성을 위한 구체적인 방안을 제시합니다. 기독교 영성형성으로 관상은 디지털 네이티브 세대에게 관찰되는 마음과 영혼 문제에 적절하게 대응할 뿐 아니라, 디지털 네이티브가 스스로 인지하지 못하는 영적 욕구와 갈망에 부응할 수 있는 영적 돌봄 방법으로 적극적으로 활용해볼 가치가 있음을 제안한다. 본 연구는 AI 시대에 인지되는 현대인의 마음과 영적 문제에 대해 심도 있는 있는 분석과 함께 실천적이고 구체적인 해결책을 제공하여, 영적돌봄 사역자들(목회자, 선생, 부모, 멘터, 영적동반자, 등)이 디지털 네이티브의 영적 성장과 성숙을 도모하는 데 기여하고자 한다.

Abstract

This study explores new approaches to Christian spiritual formation in response to the AI era, proposing methods to care for the spiritual health and well-being of modern young generations living in the digital age. It posits that the digital native generation, coexisting with AI, undergoes cognitive and spiritual transitions that prior generations have not experienced, necessitating a pastoral and ministerial response to these changing spiritual needs. The study aims to bridge the gap caused by traditional theological approaches and rapid changes in the contemporary technological landscape, preliminarily examining the direction of spiritual care needed to meet the spiritual demands of those accustomed to digital environments. Firstly, the study analyzes the impact of AI and digital technologies on human cognitive structures and psyches, with a particular focus on the widespread use and implications of ChatGPT4, signifying the integration of AI into everyday life. Digital natives increasingly integrate tools like ChatGPT into their academic and intellectual explorations, and this research evaluates the pathological phenomena of mind and spirit identified and analyzed from a neuroscientific perspective. Secondly, it addresses the theological and spiritual challenges posed by cutting-edge scientific and technological environments, exploring Christian spiritual responses to the mental and spiritual issues that digital natives will experience. It anticipates various aspects that spiritual caregivers need to consider. Thirdly, the study proposes contemporary spiritual formation themes and directions to address and meet the spiritual needs of digital natives, aiming to nurture their minds and souls holistically and healthily. In this endeavor, the paper highlights the importance of contemplative prayer as a modern spiritual practice in the age of AI, suggesting it as a proactive method of spiritual care that not only addresses the observed mental and spiritual issues of digital natives but also responds to their often unrecognized spiritual needs and desires. Overall, this research provides an in-depth analysis of contemporary spiritual and mental issues in the AI era, offering practical and concrete solutions to aid spiritual caregivers (pastors, teachers, parents, mentors, spiritual companions, etc.) in fostering the spiritual growth and maturity of digital natives.

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